幼升小的真题 - 幼升小的试题
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简述信息一览：
有关于幼升小数学经典试题:幼升小思维训练100题
天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？9下亮，20下不亮，100下不亮。
专家解析：考察计算能力。家长可以让孩子画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。
、第一小组有9个同学，每人浇6棵树。（1）第一小组共浇了多少棵树。（2）第二小组浇了50棵树，第一小组比第二小组多浇多少棵树。【篇五】二年级小学生数学思维训练题 一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米，问长到5厘米时要用（）天。
【篇一】小学二年级数学思维训练题 一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。
二年级奥数思维训练题如下：题目：某数加上7，再减去5，得到的结果是12，求这个数。答案：14 解析：根据题目描述，我们可以列出以下算式：（x+7-5）=12，解得x=14。题目：有两个三位数相加，得到的和是一个四位数的首数。这两个三位数是多少？答案：457和542。
一年级数学思维训练1 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？ 一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
幼升小历年面试真题20例
1、篇一：幼升小面试真题（20道）数数：任意起点顺数、20以内倒数。写数：报数字学生书写。10以内加减运算。比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
2、题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。
3、一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事）口算20以内的加减法。数方块。（好像几个学校都考了）跳绳和拍球。
4、考试的过程是“看一看”，女儿看的加非猫，听女儿说也没让她们回答问题，就玩了；“乐一乐”，跟着电脑屏幕跳舞，然后跟着世外的小学生做动作（兔子动作）；“玩一玩”，看原版米老鼠短片，然后跟读英语，女儿说内容太长了，跟不上了。
5、幼升小面试题目汇编 （一）数学能力 数数：任意起点顺数、20以内倒数。写数：报数字学生书写。10以内加减运算。比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
幼升小知识题库(幼升小名校试题精选)
商场运回28台电视机，卖出一些后还剩8台，卖出多少台？专家解析：本题是要站在一个整体与部分的角度考虑，商场运回28台电视机分成两部分，一部分是卖出去的，一部分是剩下的8台，总数减去剩下的8台，就得到卖出去的20台。
小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。（北京市2010年幼升小测试题）专家解析：考察生活常识问题。生活中家长可以多让幼儿去观察周围的人，比如胖的人不喜欢运动，老年人走路慢之类，让幼儿自己说出这些人与众不同的特点来。
幼升小必须掌握的语文知识点： 认识拼音、会拼读； 会简单运用形容词描述事物； 会运用规范的语句说话； 有感情、不加字、不漏字的短篇朗读； 比较规范的运用好词好句看图说话； 认真听故事，能简单回答问题。
题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？考察运算能力和想象能力。家长可以引导幼儿通过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，幼儿自然在大脑里形成抽象的数概念。
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