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一是介绍一下学校的情况,比如学校对班级、对学生的要求等情况;二是介绍本班开展的活动、学生总体表现,诸如班风、班貌;三是介绍一下学生具体的表现,包括学习、纪律、活动等的优缺点。开家长会应该注意:忌突然袭击。
由学生来汇报班级各项活动的家长会形式很受家长的欢迎和好评。
怎样开好家长会 班主任要提高开家长会的技巧,使工作更具有针对性、艺术性,更富有成效。
交谈时我会先夸孩子的优点,即使是孩子的细节都要提及,往往让家长为老师特别细心而感动不已。对于孩子的缺点,直言不讳,同时提供更适合孩子改进的小建议。
幼小衔接的听后感举例:用心播种,静待花开。
周末,我认真聆听了华东师范大学周念丽教授关于幼小衔接的讲座,受益匪浅。下面粗浅地谈一些自己关于幼小衔接的感受和认识。
幼小衔接月专题讲座工作总结(通用7篇) 时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,为此要做好工作总结。
以下是我整理的幼小衔接培训感想总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。 幼小衔接培训感想总结1 今天上午的幼小衔接讲座,园长主要讲了幼儿园阶段与小学阶段的不同以及家长和孩子需要在家里准备的相关工作,听了以后觉得非常接地气,受益匪浅。
小学的老师比较严肃,整场讲座一直严肃,老师说话非常之硬气、语速快而掷地有声,刚开始听的时候,我有些不适应,从中场开始,才慢慢习惯。幼儿园之前所有的会,园里的老师一直是笑着、慢慢地讲各种事情。
幼小衔接家长感言例文如下:例文一:我家孩子今年已经4岁半了,转眼进入幼儿园大班学习,随即步入小学阶段。我们深知幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是孩子成长过程中的一次重大转折。
幼小衔接是幼儿园的一项重要工作,做好幼小衔接,不但有利于幼儿入学前后的学习与发展,更为其后续的学习乃至终身学习打下良好的基础。
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成本学期学习任务之际,回首所做过的幼小衔接工作总结如下: 学校开展了具有班级特色的幼小衔接工作。 本学期,我校结合一年级学生的年龄特点,把一年级工作的重点放在了“幼小衔接”的工作上面。
幼儿园幼小衔接工作总结1 今天上午的幼小衔接讲座,园长主要讲了幼儿园阶段与小学阶段的不同以及家长和孩子需要在家里准备的相关工作,听了以后觉得非常接地气,受益匪浅。
幼小衔接工作总结1 指导思想 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大。
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