亲子教育专家张敏的简单介绍
今天给大家分享亲子教育专家张敏，其中也会对的内容是什么进行解释。
简述信息一览：
- 1、上学路上家长该不该给孩子背书包?
- 2、家长帮孩子背书包现象频繁,教育专家为什么反对?
- 3、作业越多孩子的学习就会越好吗?拒绝超度学习和“暴力”作业?
- 4、别让你的攀比心和焦虑毁了孩子!(建议收藏)
- 5、教育的最高境界“润物细无声”,一流家长做得最好,三流家长最差_百度知...
上学路上家长该不该给孩子背书包?
在放学的路上，其实大家可以看到，很多孩子的书包都是在接送的爸妈，或者是爷爷奶奶的身上，一般孩子都是不需要自己背书包的。不少家长表示：“这个书包可太重了，看着孩子被压下去的肩膀可让人心疼了，能帮背就多背会呗。
尤其是书包重量远超孩子自身体重的15％的，家长就应该帮孩子背书包，碰上家离学校比较远的，特别乘坐公交、地铁和步行的。
你非要跟我争论孩子书包太重，影响发育那我就说对对对，你说的对我又不想挨五十大板，干嘛要跟你争论这个果然都出现了一批疼爱孩子的家长。我不谈自己的事情自己做这种基础问题。
当然，用很多人的话说，孩子背也不是不可以，就当锻炼了。但从另一个角度说，一方面不利于孩子的成长和发育，另一方面，也不安全且浪费时间。
家长帮孩子背书包现象频繁,教育专家为什么反对?
有的人可能觉得帮孩子背书包是太惯着他们，他们就不会心疼大人，看不到大人的辛苦。其实孩子有的时候还非常懂事的，所以我觉得背或者不背书包，并不是对和错的判定标准，得看孩子是否有一颗同情心，以及体谅大人的态度。
我也觉得不应该让家长背书包，应该让孩子自己去背书包，这样子的话有利于培养孩子的独立能力。
这种说法是正确的，这样做可以解决许多问题，让孩子学会独立有利于孩子的成长。
但从另一个角度说，一方面不利于孩子的成长和发育，另一方面，也不安全且浪费时间。
这个现象其实反映的就是，现在许多家长对于孩子过分溺爱。对于家长而言，本来就不应该替孩子背书包，孩子背书包本来就是自己应尽的责任和义务。并且自己的学习，因为自己以后要成为国家的栋梁之才。
在张敏看来：家长帮助孩子背书包，是过于溺爱孩子的表现，他并不支持家长帮孩子背书包。张敏的话一出，引起了许多的网友的议论，有网友同意他的观点，也有网友表示，张敏就是站着说话不腰疼，不知道现在孩子的书包有多重。
作业越多孩子的学习就会越好吗?拒绝超度学习和“暴力”作业?
1、小学生写作业写到崩溃，如此多的作业，其实是不利于小孩子的身心健康发育的。作业这么繁重的话，对于孩子来说是不好的，会损害身心健康，会让孩子的童年过早失去，会影响孩子的学习兴趣，还会影响孩子的自信心。
2、在孩子学习压力重的时候，家长可以找适当的时间与孩子多交流，询问最近的一些事情，或者学校有趣的事情，好朋友的情况啊等等。
3、当孩子作业多的时候，就让孩子选择性地做。会的不做，重点做不熟练和不会的。暴力作业和机械作业坚决不让孩子做。这样节省时间，提高学习效率，能省出大量的时间让孩子复习、预习。
4、其实中小学生没必要留那么多的作业，首先老师留作业是为了孩子的学习，也想给孩子打下坚实的基础，让孩子能有一个好成绩。但是小学生的学习内容其实不是很多，而老师留的作业都太重复机械化，感觉这就没有必要。
5、序言：有很多家长都非常关注孩子的学习成绩，小编建议我们可以适当提高对孩子的要求。如果孩子学习时间越多的话，那么他的成绩就会越好。
6、其三，学校家庭作业要适度，家长则要有平常心 学校家庭作业过多肯定不好，过少也肯定不行，要根据学习进度适度就好。当然，家长也要有一颗平常心，不要过度要求孩子一定要上名牌大学，而是客观和可能确定自己的目标。
别让你的攀比心和焦虑毁了孩子!(建议收藏)
转变思维，把孩子每次错误看做孩子的成长 我们之所以会拿孩子去跟别人家的孩子攀比，很大一方面是因为我们不想让孩子输在起跑线上。但是，亲子教育专家张敏，在《亲爱的小课桌》中讲道，人生本来就不是一场输赢的比赛。
有着攀比心理的家长很难对孩子的攀比心理给予积极的引导，有的甚至还会让孩子处在较多负面情绪笼罩的家庭环境之中。 在北京市顺义区第一中学附属小学校长王晓芳看来，家长应以平常心态看待孩子，不要被资讯和环境***。
以下是一些教育孩子不要攀比的方法： 建立正确的价值观：教育孩子正确的价值观，让他们知道攀比是不正确的，不应该成为评价自己和别人的标准。家长可以通过言传身教，让孩子明白什么才是真正重要的东西。
你家孩子不去就没有共同话题了；备战钢琴考级课，得提前多上点培训课才行；顺便学一学游泳，锻炼身体；开学前要收收心，英语、奥数、作文的暑期培优班也必须得上。
教育的最高境界“润物细无声”,一流家长做得最好,三流家长最差_百度知...
《亲爱的小课桌》中，教育专家张敏说：教育的最高境界是润物细无声。对于“润物细无声”的概念刚开始并不是十分的理解，直到这两天看了北京史家小学终身名誉校长卓立的《欢迎来到一年级》才有了更深刻的感受。
多多认为，这种教育必须是活沷生动的，但与此同时又必须是润物细无声的。其实，引导孩子进行自我教育的方式有很多，例如，帮孩子找一个成长偶像；成人给孩子做出优秀的榜样、引导孩子读一些正能量读物等。
“一流父母做榜样，二流父母当教练，三流父母当保姆。“先不讨论这句话的对错，不管是什么样的父母，“榜样”、“教练”、“保姆”，都有一个共同要面对的问题，就是如何处理他们的情感问题。
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