红色教育亲子对话 - 红色教育亲子活动
简述信息一览：
如何对幼儿进行爱国主义教育?
1、讲故事。做父母的要抓住孩子爱听故事这种心理，选择一些具有爱国主义思想的故事讲给她听。经常给他讲董存瑞、黄继光的英雄故事。学习之余，拿出图书与孩子一起阅读革命人物事迹传。（2）参观。
2、对幼儿进行爱国主义教育是一项基础工作，如何更好地开展这项活动，对幼儿进行爱国教育呢？我选用了具有代表意义的“天安门”来做切入点。
3、在幼儿的心目中，教师对事物所持的态度，往往是幼儿爱憎的标尺，作为幼儿教师，特别要有纯真的情感，爱亲人，爱集体、爱家乡、爱伟大的祖国，爱生活中一切美好的事物，所以我认为在幼儿时就应懂得我们中华民族是伟大的民族。
4、经验步骤：1言传身教：首先我们应该做到言传身教，给孩子一个适当的示范，让他们跟我们一起成长。2良好的教育成长环境：其次，我们应该给孩子一些良好的教育成长环境，孩子在这样的环境里成长更容易成才。
5、参加爱国活动为了深化和引导孩子的爱国主义教育和情怀，家长除了鼓励孩子参加学校正常的升降旗等活动外，还要在结合国家重大的节日开展对孩子的教育。
性格色彩亲子课-四种颜色父母教育的【死穴】
红色性格父母 唠叨烦人：不懂理解孩子，只想让孩子体谅自己。情绪冲动：心情好时，孩子做什么都可以；心情不好时，容易把孩子当成出气筒。溺爱纵容：慈母多败儿，这个说的就是红色性格的妈妈。
在四种性格色彩里，蓝色父母是典型的完美主义者。极其擅长给孩子制定规则感，但也容易让孩子压抑和紧张。对自己的要求很高，对孩子的要求也很高。
这说明孩子已经有自己无意识的色彩偏好，对于颜色的无意识选择，不仅说出了孩子内心的秘密，还可能隐藏着孩子深层的个性与特征。
如何将红色教育融入幼儿园
阵地红——营造红色氛围 永安镇中心幼儿园借助地方特色，打造了“文明其精神，野蛮其体魄”的红色校园文化，永安镇幼儿园支部在此基础上将支部文化与园本文化相结合，营造浓郁的党建特色氛围，将红色教育代代相传。
小组合作：制定“爱国主义教育活动***”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。调查***访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。
将红色文化和区域活动有机结合区域活动是幼儿最喜欢的游戏，教师抓住幼儿的兴趣，将红色文化教育引进区域活动。
如何将红色教育融入学校课程：组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。组织学生集体观看红***，阅读一本革命历史刊物，写观后感。红色教育知识竞赛。
对于亲子阅读教育,你有什么心得?
1、亲子共读心得体会1 我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
2、改变是出现在上学期暑假，一个多月的时间里，每天带着孩子去书店，或者在家里看书，悉心陪伴，从阅读中寻找乐趣，亲子阅读就变得越来越轻松了。
3、这次亲子阅读活动当中，我看到了自己孩子认真的一面，我也认识到了阅读带给我们的享受和欢喜。所以此刻，我的感受也是非常多的。
适合亲子朗诵的红色诗歌
《光的赞歌》朝代：近代 作者：佚名 每一个人都是一个生命，人世***星云中的一粒微尘。每一粒微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。每一个人既是独立的，而又互相照耀。
《可爱的中国》。我的祖国，可爱的中国。你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
颂党华诞铭宗旨 作者：沈洪海 九五韶华欣国盛，鼎新革故谱宏篇。富饶城市勤考察，贫瘠山村常涉牵。公仆情怀深似海，人民利益大如天。中枢布局攻坚战，全面小康将梦圆。
关于红色故事的诗歌有：《祖国》、《旗帜》、《英雄》、《我的国》、《最可爱的人》等。《祖国》作者：李琴 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
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