柏燕谊亲子教育 - 柏燕谊咨询室
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简述信息一览：
霍桑效应:有一个会倾听的父母,是孩子最大的福气
1、“霍桑效应”给企业领导们的启示是：身为企业领导，每天要处理大量的事务，工作中难免有差错或不尽人意之处。因此。往往会引起下属的不满。对此。
2、知识渊博的老人孩子在童年时期最容易遭受周边事情的营养成分，守候他最长的人便是对他危害较大的人。学识渊博的人，带出的孩子的身上气场都不一样，颇具文化气息。
3、好的家庭教育其实并不需要父母多么的“优秀”， 一个有着平和态度，情绪稳定的“正常”父母，是孩子最大的福气。 04影响孩子的情绪管理能力 研究表明， 父母的情商也会影响孩子的情商。
4、回家的时候，对孩子有高效率的陪伴，让孩子知道你爱她就足够了。 那些家庭和事业平衡很好的女人，大多数都是有娘家人或者公婆照顾好大后方，她们才能有精力去做自己想做的事。 对自己有合理的期待，不要期望太高。
5、突显效应 只关注一个人或概念最容易辨识的部分的倾向，比如当想到自己是怎么死的，很有可能是一些情形很特殊的场景，比如在坦桑尼亚被河马咬死什么的，而不是统计学意义上概率大得多的***。
6、约翰·戈特曼说：“对情绪的感知能力和掌控能力甚至比智商更重要，这些能力决定着一个人在社会各个领域取得的成就和幸福感，也包括家庭的幸福。”所以，父母的情绪稳定，是孩子一生最大的福气，也是基于孩子一生最好的教育。
制造挫折教育孩子的方法靠谱吗
1、所以受挫教育并没有错，但一定要根据孩子的性格来适当调整。其次，我们一定要把握好度。
2、是的，适当的挫折教育可以提高孩子成年后的抗挫折能力。这是因为挫折教育可以帮助孩子建立积极的应对挑战和困难的心态，使他们学会面对生活中的困难和挫折，从而提高他们的适应能力和应对能力。
3、我认为制造挫折，锻炼孩子是不可取的。我们不要只是浅显的认识挫折，也不应该直接将挫折与困难之间划上等号关系。首先，大人和孩子思考的角度是不一样的，对于大人来说是挫折的事情站在孩子的角度来看就不是挫折。
***疫情下,如何更好坚守职业道德?
1、要时刻注意自己的行为规范，言行举止，严守职业道德，不能做出有损国家形象的事，更不能做有损党形象的事。
2、宣传防疫知识。有一部分人群还不太理解疫情，也有很多人不太理解为什么隔离，这时候我们就需要站出来，为其他人普及与疫情相关的知识，人们明白其中的利弊，自然也能积极地响应国家的号召，自然也就不会为国家添乱了。
3、作为一名中小学教师，应该提高自己的职业道德水平和思想道德素质，干好自己的本职工作，并且尽力的维护学生的安全。
4、诚实守信就是实事求是地为人做事，讲信用，守诺言，这是职业道德的最基本准则。办事公道就是指处理各种职业事务时要公道正派，客观公正，不偏不倚，公开公平，对不同的对象一视同仁，不区别对待。
5、培养爱国情怀：要热爱祖国，尊重和传承中华民族的优秀传统文化，积极参与国家建设和发展。强调敬业精神：要遵守职业道德规范，以高度的责任感和使命感投入到工作中，实现个人价值和社会发展。
深陷“育儿焦虑”的父母,在孩子身上看见自己内心的恐惧
1、从三个孩子的身上，我们能够看到 育儿 的焦虑实际上来源自父母内心的恐惧。
2、当孩子向家长表明自己的恐惧时，家长在弄清楚孩子恐惧的原因之后，要及时做出正确的反应，第一时间与孩子产生共情，轻轻地抱住孩子，让孩子知道你能明白他的感受，并会用自己的力量去保护他，孩子也就慢慢地放松下来了。
3、家长的焦虑可能会限制孩子许多的可能性。比如假期帮孩子安排出行***、一个孩子上学，全家出动，邻里都来观望，全家都把焦点放在孩子身上，总是说父母这辈子没出息啊，以后就靠你了，等等之类的话。
4、如果你看到你有一个有问题的小孩，要寻找他的问题，先反过来，在你自己身上寻找问题。如果你看到银幕上有一些瑕疵，先看看投影仪的镜头上有没有问题。 如果你是一个恐惧的家长，你肯定有一个有问题的小孩。
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