幼升小趣味教材 - 幼升小趣味数学题

简述信息一览：

• 1、幼升小给孩子看什么书能引发对学习的兴趣?
• 2、幼小衔接数学专项练习册:小可豆《玩转数学》图书使用评测
• 3、幼小衔接课程简介
• 4、一年级语文必读书目
• 5、咕力咕力幼升小拼音基础课
• 6、幼升小数学的衔接要怎样才合理?

幼升小给孩子看什么书能引发对学习的兴趣?

简评：《中华上下五千年》这本书能让学生们领略博大精深的文化，体会惊心动魄的瞬间，还能培养小学生们的爱国主义精神，值得一读。《古诗有意思》《古诗有意思》 这是一套结合趣味爆笑***和小学必背古诗词的传统文化读本，适合5~12岁的儿童阅读。

《格林童话》（格林兄弟著）：这是一本经典的童话故事集，包含了许多脍炙人口的故事，如《小红帽》、《灰姑娘》等。这些故事寓意深刻，有助于培养孩子们的道德观念和想象力。

《上学不再丢三落四》书中主人公从幼儿园到上小学，在转变过程中遭遇了***烦，总是丢三落四的，完全没有生活能力，后来在同学的帮助和自己的努力下，逐渐适应新的学习氛围，也改掉了粗心的毛病，这个书也是对幼升小的孩子起到很重要的警示和敦促的作用，上小学了，要纠正不好的生活学习习惯了。

幼小衔接数学专项练习册:小可豆《玩转数学》图书使用评测

综合评分：★★★ 品牌与定位《玩转数学》是来自知名教育品牌53出品的小可豆系列之一，专为5至7岁孩子的数***算能力提升精心打造，是他们进入小学前不可或缺的工具。适用对象无论是大班还是即将入学的一年级孩子，这款练习册都适用。如果孩子能力超群，中班的孩子也能从中受益匪浅。

我们家的孩子在幼小衔接期就是使用的《小可豆幼小衔接》系列教材，这套教材包含识字、拼音和数学三个学科，基本涵盖了小学所需要学的知识点。

我家宝宝用了，我觉得挺不错的，数学启蒙和衔接做的非常到位，***用那种具象-形象-抽象的思维理念，给孩子做数学启蒙，非常像新加坡数学，但小可豆这套更符合国内大纲。而且非常注重生活中数学应用，这种对于孩子的兴趣培养很关键。

幼小衔接课程简介

1、“幼小衔接”指的是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程。其有两层含义，一是狭义的幼小衔接是集中在大班下学期；二是广义的幼小衔接是贯穿在3-6岁整个学龄学前阶段。

2、幼小衔接课程简介1 幼小衔接系列课程特点 全面系统的课程体系 幼小衔接，不仅在幼升小必备的语文、数学基础课程上进行内容提升，还加入特色化的能力训练课程，全方位提升孩子综合能力。

3、幼小衔接课程是一种专门为准备上小学的孩子设计的过渡教育课程。虽然参加幼小衔接课程并不是必须的，但它确实有助于帮助孩子更好地适应小学生活并顺利过渡到小学阶段。参加幼小衔接课程可以为孩子提供以下几个方面的帮助： 适应学习环境：幼小衔接课程可以帮助孩子逐渐适应小学的学习环境和学习方式。

4、幼小衔接课程内容如下：语文：汉语拼音（声母、韵母、整体认读音节、平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母），简单拼读，基础笔画书写，基础字的书写和认识。数学：1-10数字规范书写、10以内的分解组成、1-100数字认知、相邻数、10数以内加减法、钟表的基本认识、钱币的基本认知。

5、幼小衔接暑假班课程内容如下：学前准备训练、与新同学沟通、行为习惯训练、学习习惯训练、注意力训练、任务意识训练、生活习惯培养、时间观念的培养、思维能力训练、纠正书法、创意等。

6、幼小衔接班的课程有思维、观察力，思维力的训练，汉字、拼音的学习等。也会教一些应付小学入学面谈的方法。开设诸如语文、数学、英语等，内容包括拼音读写、20以内的加减法、陶艺、跆拳道、美术、音乐等课程，均由开设机构自行设计。

一年级语文必读书目

1、《一年级的小豌豆》作者：商晓娜 推荐理由：在这部有趣而可爱的幼童***中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。

2、阅读是一种美好的享受，它不仅能增长知识，巩固拼音和汉字，还能激发孩子们对语文的热爱。为了帮助孩子们养成读书的好习惯，我们特别推荐以下一年级必读书目和选读书目。必读书目一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等经典故事，将带领孩子们走进奇妙的世界，感受语言的魅力。

3、一年级必看10本课外书分别是必读课外书：《西游记》是中国神魔***的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义***的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。

4、小学一年级读哪些课外书籍推荐 《小猪唏哩呼噜》 作者：孙幼军 推荐理由：本书主人公“小猪唏哩呼噜”有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，语言风格幽默风趣，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。

咕力咕力幼升小拼音基础课

1、咕力咕力幼升小拼音基础课是是以跟着红咕力进入咕力咕力拼音王国为主线，以幼升小拼音的内容为重点，含线上动画、课件游戏、线下课程三大板块，主要针对群体是3-6岁幼小衔接段幼儿。内容丰富 《咕力咕力拼音课》以一对可爱的小熊为主角，通过他们的冒险和探索，向孩子们介绍了拼音的各个方面。

2、咕力咕力拼音课是一本专门为儿童学习拼音而设计的绘本。通过生动有趣的情节和形象直观的插图，帮助孩子掌握拼音的基础知识和技能。详细解释如下：内容丰富：《咕力咕力拼音课》以一对可爱的小熊为主角，通过他们的冒险和探索，向孩子们介绍了拼音的各个方面。

3、咕力咕力拼音基础是一种教授汉语拼音的方法或者教材。咕力咕力拼音基础具体来说可能是一套教材，一种教学方法，或者是一个在线学习资源，它主要用于帮助学习者掌握汉语拼音的基础知识和技能。汉语拼音是用拉丁字母来拼写汉语普通话的音节的系统，是学习中文的一个重要工具。

4、咕力唱出来的拼音课是一种创新的教学方法，通过音乐和歌曲的方式帮助儿童学习拼音。这种教学方法结合了儿童喜欢的音乐元素，让学习变得更加有趣和吸引人。提高学习兴趣和记忆效果 咕力唱出来的拼音课通过歌曲的形式，能够激发儿童的学习兴趣，让他们更加主动地参与到学习中来。

5、咕力咕力 大写拼音：gū lì gū lì 拓展知识：《咕力咕力》是由上海亲宝文化传播股份有限公司出品的专门为0-6岁宝宝“行为养成”幼教动画，给孩子一种新型的“情境教育”模式。其强调亲子、互动、行为、养成，用看故事的方法，自然有趣帮助宝宝增长知识、培养兴趣、激发创造、提升安全意识。

幼升小数学的衔接要怎样才合理?

数学幼小衔接最重要的是数感和数学思维的培养。再者，数学是与生活息息相关的一门学科。家长应该善于把握生活中的机会来给孩子进行幼小衔接。比如，在家庭生活中，有意识让孩子感受数感。

过程中要调整好活动目标，就按照活动目标去设计活动过程，主要是看小孩子的年龄和兴趣，选择符合这节课的导入方式。再想好怎么引导到主题，基础学习是怎么学，示范还是动手实操之类。学习之后***用什么方式复习巩固，游戏或是复述；最后的延伸就是主题升华，联系生活，想好怎么衔接到这里。

熟悉小学教学要求。作为幼儿教师也要熟悉小学数学教学大纲，了解小学一年级数学教材，经常和小学一年级数学教师联系与沟通，特别是要认真钻研小学一年级的数学教材，熟悉教材的内容，掌握幼儿园大班和小学一年级数学教材的内在联系，以便做好街接工作。熟悉教材教法。

关于幼升小趣味教材，以及幼升小趣味数学题的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。