幼升小面试解答 - 幼升小面试问什么问题
简述信息一览：
幼小衔接:幼升小面试题合集
考试的过程是“看一看”，女儿看的加非猫，听女儿说也没让她们回答问题，就玩了；“乐一乐”，跟着电脑屏幕跳舞，然后跟着世外的小学生做动作（兔子动作）；“玩一玩”，看原版米老鼠短片，然后跟读英语，女儿说内容太长了，跟不上了。
图形题：通过观察每行前两个图形找出规律，如第一题去掉相同线条后组合，第二题关注数字和符号的形状变化，第三题识别图形组合的特征，第四题则是数列问题，每个图形的第三个都有特定的增加部分。
一个老师面试一个学生。考试内容：首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。大致有如下题目：（1）老师给一幅图，说右下角有一个蓝色的星星，请找出来。（2）猜谜语，共有两个。其中一个是黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠，打一粮食。（3）拼七巧板，要求拼成一个正方形。
实际上，幼小衔接主要是需要家长帮助孩子做好入学准备，但入学准备并不等同于“超前教育”。
所以，作为过来人，不得不提醒一下， 幼小衔接真的很有必要 。我家老大当初就是零起点上的小学，汉字、拼音、算术基本上都没学过，结果一开学就跟得非常吃力：一些孩子看到自己跟不上，和别人之间的差距越来越大，很容易就会对学习失去信心，变得自卑厌学。
操作题有可能会让孩子独立完成一件事，比如拼图形或者搭积木，给几幅图让孩子按照正确的顺序排列或者是跳绳等简单的体育运动。 由此可见，幼升小面试的准备工作绝对不是一蹴而就的，基本信息可能会直接反映孩子的家庭生活状况，操作题则考察孩子平时是否会有动手实践的能力，以及基础知识的学习状况等等。
北京市幼升小面试经典问题解析
日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？解析：考察求异思维。家长可以鼓励孩子动手摆摆，培养孩子通过动手来解决问题的能力。一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
题目2：给孩子看一张图片，看图说话。比如图片展示了一片绿油油的草地，在其中一群小蚂蚁抬着一只大青虫，另一只蚂蚁在旁边鼓劲加油。
一个老师面试一个学生。考试内容：首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。大致有如下题目：（1）老师给一幅图，说右下角有一个蓝色的星星，请找出来。（2）猜谜语，共有两个。其中一个是黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠，打一粮食。（3）拼七巧板，要求拼成一个正方形。
面试学生。当前在网上流行若一些幼长小测试题，一些硕士博士高呼答不出来，应当说北京这些一线学校的面试题是不会这样离谜的，假如面试题离谱成博士答不出来，那我们选择这所学校的意义也不太大了。那么家长在进行幼升小进行准备的时候，应重视于对孩子想象力的增强。
我们挑选了一些典型的幼升小数学面试题，送给小朋友们。下面的试题由金英老师为大家解10个同学排队做操，明明的右边有6个人，他的左边有几个？解析：这是一道排队问题。
幼升小面试问题大汇总,值得您为孩子收藏!
1、鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
2、面试学生。当前在网上流行若一些幼长小测试题，一些硕士博士高呼答不出来，应当说北京这些一线学校的面试题是不会这样离谜的，假如面试题离谱成博士答不出来，那我们选择这所学校的意义也不太大了。那么家长在进行幼升小进行准备的时候，应重视于对孩子想象力的增强。
3、女儿一直是爱思考的孩子，而且是个很认真的小朋友。思考问题一直非常讲究全面，历任逻辑思维老师都夸她是最聪明的孩子，这样也害了她，不肯乱报答案）她还说其它小朋友在乱报答案，一个说4，其它小朋友也说4，还有一个说一个说9，她觉得这些答案都不对，因此，她还在思考，还没等她思考出来，已经结束了。
上海幼升小题目家长面试题的答案是什么?
1、图形题：通过观察每行前两个图形找出规律，如第一题去掉相同线条后组合，第二题关注数字和符号的形状变化，第三题识别图形组合的特征，第四题则是数列问题，每个图形的第三个都有特定的增加部分。
2、解析：这是一道排队问题。家长在辅导孩子做这类题的时候，可以通过一些玩具进行摆放，首先让孩子有“排”的概念，然后再引导性的问孩子，“明明”一侧有几个人，另一侧有几个人？也可以继续深入提出的问题：为什么一共是10个人，可是只数出9个人呢？少的那个人是谁？顺便看一下孩子的表达能力如何。
3、女儿一直是爱思考的孩子，而且是个很认真的小朋友。思考问题一直非常讲究全面，历任逻辑思维老师都夸她是最聪明的孩子，这样也害了她，不肯乱报答案）她还说其它小朋友在乱报答案，一个说4，其它小朋友也说4，还有一个说一个说9，她觉得这些答案都不对，因此，她还在思考，还没等她思考出来，已经结束了。
4、题目1：请简单的做一下自我介绍，包括名字、年龄、父母名字、做什么工作、家庭住址等。题目2：给孩子看一张图片，看图说话。比如图片展示了一片绿油油的草地，在其中一群小蚂蚁抬着一只大青虫，另一只蚂蚁在旁边鼓劲加油。
5、年魔都幼升小16所名校面试真题大盘点上海实验学校学校特色简称“上实”或“市实验”。1995年成为上海市教委直接领导的一所市重点学校，小学部位于浦东新区南码头路1316弄1号，上海实验学校实行小学4年、初中3年、高中3年的十年一贯制弹性学制。
6、爱心等方面着重讲述。面试学生 目前在网上流行着一些幼长小测试题，一些硕士博士高呼答不出来，应该说北京这些一线学校的面试题是不会这样离谱的，如果面试题离谱成博士答不出来，那我们选择这所学校的意义也不太大了。那么家长在进行幼升小进行准备的时候，应侧重于对孩子想象力的加强。
幼升小面试常见奥数题
这篇《幼升小面试常见奥数题》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考小鸡进笼一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？猫吃鱼一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
题型一 ：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？专家解析：考察求异思维。家长可以鼓励孩子动手摆摆，培养孩子通过动手来解决问题的能力。题型二 ：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
解析：这是一道排队问题。家长在辅导孩子做这类题的时候，可以通过一些玩具进行摆放，首先让孩子有“排”的概念，然后再引导性的问孩子，“明明”一侧有几个人，另一侧有几个人？也可以继续深入提出的问题：为什么一共是10个人，可是只数出9个人呢？少的那个人是谁？顺便看一下孩子的表达能力如何。
【 #少儿升学# 导语】众所周知，幼升小面试竞争十分激烈，部分小学的面试题中出现了奥数题型，这不禁让很多幼儿感到茫然。为考生们摘录了十例经典的奥数试题，考生们通过这些试题举一反三，攻破幼升小面试奥数题“难关”。
考试的过程是“看一看”，女儿看的加非猫，听女儿说也没让她们回答问题，就玩了；“乐一乐”，跟着电脑屏幕跳舞，然后跟着世外的小学生做动作（兔子动作）；“玩一玩”，看原版米老鼠短片，然后跟读英语，女儿说内容太长了，跟不上了。
计算类考试形式及解析 算式题。10+6=（）2+4+5=（）解析：考察20以内加减法及连加。从简单的两个数的计算，逐步过渡到加减混合计算。难点是带括号的加减法，即使没有直接考算式，但等量代换、简单数阵等都会涉及带括号的计算。图画题。
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