亲子教育学专家 - 亲子教育名师
本篇文章给大家分享亲子教育学专家，以及亲子教育名师对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
教养专家罗宝鸿:教养金三角,不只安顿孩子,也安定自己
1、在教育里，罗宝鸿透过与孩子相处，发现了第二个大难题，遂催化了他结合蒙特梭利、萨提尔与阿德勒三个教育理论，发展出独特的「教养金三角」。 「 没有任何一个学派能够独立的解决孩子所有的问题，每个学派都有自己的长处，但也都有其限制。
2、在遇到孩子有情绪的当下，罗宝鸿老师建议***取「深深的同理、淡淡的处理」的策略，当下用包容接纳去面对孩子的哭闹，同一时间不要一直解释、说明、讲道理，而是陪伴孩子把情绪宣泄完、恢复稳定。
3、《罗宝鸿的安定教养学》除了孩子的内在之外，其实成人的内在更需要得到好的照顾。安定了自己的心，才有能力安定孩子。
4、罗宝鸿老师在第一本畅销书《蒙特梭利专家亲授！教孩子学规矩一点也不难》出版后，有些读者想要练习运用时，却遇到了「知道却做不到」的困境。我与他曾多次谈到这件事，我的观点是，因为我们的角色是老师，相对于家长，比较不会因为「关心则乱」，比较能「说到做到」。
感恩教育专家杨龙生平简介是什么?
1、杨龙是全国著名的感恩教育研发专家、全国亲子教育培训讲师、感动中国巡回报告组组委会主任。他是一个朝气蓬勃的讲师，充满***又不乏成熟稳重。他对感恩教育有着深刻的理解和诚挚的热情；他的足迹遍及中华大地几乎所有的省份，向数千万人传播感恩教育和中国传统文化，并影响数百万人，在全国引起了强烈反响。
2、年（明崇祯十二年），李香君刚满十六岁的时候，见到侯方域并一见倾心，像李香君这样一位名妓，梳拢必须邀请大批有头有脸的风流雅士，还要付一笔丰厚的礼金给鸨母，可惜侯方域没有银子，无能为力。友人杨龙友雪中送炭，给了他大力的资助，梳拢仪式很顺利地办了下来。
3、经验何伟峰主要画凤凰。何伟峰于1885年年中升任，北巡京师。他因文章和对时局的见解而被光绪皇帝的老师翁同_所知。他以书画与文人、文学家交往，与杨龙友并称“北龙南凤”。光绪三十年，他考中进士，后留学日本。
4、段誉是金庸武侠***《天龙八部》中的男主角之一，大理国“镇南王”段正淳的养子（实为段延庆和刀白凤所生），段誉在位四十年，后避位为僧，传位于子段正兴，世称大理宣仁帝。
5、明思宗崇祯末年，侯方域来南京参加科举考试，落第未归，寓居莫愁湖畔，经杨龙友介绍结识李香君，两人情好日密。订婚之日，侯方域题诗扇为信物以赠香君。侯方域来头可不少，是著名的明末四公子之明末清初散文三大家之复社领袖、著名东林党人侯恂之子、秦淮八艳中李香君的意中人。
董进宇的儿子怎么样了
在北京八中读书，成绩优异，是学霸级人物。董进宇的儿子董铭洋在北京八中读书，成绩优异，是学霸级人物。董进宇是一位中国著名的亲子教育专家和人生激励导师，也是博瑞智教育的创始人。拥有吉林大学法学院的教授头衔，同时也是中国家庭教育泰斗人物之一。
为了更好地对儿子进行家庭教育，我请教了博瑞智教育专家董进宇老师。董老师告诉我，用心爱孩子，用爱进行家庭教育。孩子最喜欢画画，于是我决定利用他的这一爱好，试着改变他的性格，让他同其他孩子一样，正常的生活，快乐的成长。儿子很小的时候，就喜欢画画。
依照中国的传统文化和现阶段来找我咨询的家庭给我带来的经验，“隔代亲”会让孩子受到本不应该受到的宠溺，导致孩子的行为习惯得不到正确的引导，父母的教育威信得不到树立，正确的教育方法也无法实施，或者实施了也收不到良好的效果（被老人的宠溺抵消了）。
我刚刚带孩子参加了前两天在郑州举办的董进宇的中学生训练营，我感觉还是有效果的，孩子回来明显的精神比以前好多的了，一知道感恩了，在学习上也开始主动思考，探索了，我能感觉的他开始对学习有兴趣了，愿意去学习了，这在以前想都不敢想。
一对普通的农民夫妇，丈夫只有小学五年级文化，妻子也只有初二文化，他们育有三男三女六个孩子。三个女儿陆续读完大学，而三个儿子全都读完博士，成了各自领域的专家。董进宇博士就是这农家六个孩子的长子，他根据自己的成长经历创立了一整套革命性的家庭教育理论。
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