如图所示,水平桌面上放有木块和铁块各一个,现在要求探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你利用弹簧测力计设计一个实验来验证你的猜想,写出实验步骤以及可能的实验结论。①实验步骤:②可能的实验结论:计算题(18% 第一题8分,第二题4分,第三题6分)一个体重为65Kg的高空跳伞运动员,从飞机上跳下。
物理试题 本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律答在答题卡上.考试时闻为100分钟,试卷满分为100分. 注意事项: 答卷前,考生务必用O.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
如果实验正确无误,本实验所得到的结论是什么? 。简答分析计算题:解答过程要写出必要的文字说明和重要步骤。物理量要写明数据和单位,文字叙述要简明扼要。
由1/2a(10s)=80m可求物体加速度a=6m/s。再根据公式v^2=2aX,得v^2=2*6*5,解得v=4m/s。
1、动力学的两大类问题:(1)已知运动求受力;(2)已知受力求运动。竖直面内的圆周运动问题:(注意向心力的分析;绳拉物体、杆拉物体、轨道内侧外侧问题;最高点、最低点的特点)。人造地球卫星问题:(几个近似;黄金变换;注意公式中各物理量的物理意义)。
2、平抛运动可用两种途径进行解答.一种是位移途径; 另一种是速度途径。
3、在本单元知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不能准确地再现题目中所叙述的磁场的空间分布和带电粒子的运动轨迹:运用安培定则、左手定则判断磁场方向和载流导线、运动的带电粒子受力情况时出错;运用几何知识时出现错误;不善于分析多过程的物理问题。
4、此题的本质是考察牛顿第二定律,只不过这是涉及两个物体。方法隔离法,分别分析小球和框架。由于框架对地面的压力为0,所以先分析框架。
5、注意第一点:光敏电阻的阻值随光照的增强而减小(为半导体材料制成);注意第二点:无光照时外电路的总电阻比电源的内阻小,那么有光照时光敏电阻R减小,外电路的总电阻仍比电源的内阻小,且更小。
1、这题应该是高中衔接大学的题目。而且这题没有描叙清楚。比如旋转是否匀速,从那个位置开始旋转)假设:CD杆匀速旋转,角速度为ω,从CD垂直AB的位置开始,C点到重叠点的距离为:L。
2、先看L3第一次绿灯时间内能否符合题意,在此时刻,过10s,L3的绿灯恰好结束,若这时候车正好到达L3,算出速度,再去检查L1到L2这段距离是否有问题,发现以该速度到达L2的时候,L2还是红灯,产生矛盾,所以这种方案枪毙掉。
3、第一种情况是:纸片落地的时间明显落后于石头;第二种情况是纸团落地的时间几乎与石头相同。启示在于:空气对运动物体会形成阻力,且物体与空气作用的面积越大,这个阻力也越大。
1、选择题以下各小题给出的四个选项只有一个是正确的,把正确选项前面的字母填在题后的括号内(每小题3分,共15分) 小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了。
2、na和nb表示的是滚轮a和b的角速度,并不是线速度。
3、第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题附答案 注意事项 首先填写所在地区、学校、姓名和考号 用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。 本试卷共有七个大题。
4、第十六届全国初中应用物理知识竞赛试题 选择题以下各小题给出的四个选项只有一个是正确的,把正确选项前面的字母填在题后的括号内(每小题3分,共15分) 小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了。
5、年第十八届全国初中应用物理知识竞赛试题 选择题(共10分) 以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的,把正确选项前面的字母填在题后的括号内。 长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。
分)物理学常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”。如用铡刀铡草时,可以把铡刀看做是一个能够绕轴转动的硬杆,而不必考虑刀的形状、刀的材质,在物理学中把它称为“杠杆”,这时“杠杆”就是铡刀的“物理模型”。
这就是我们看到红、橙、***花多,而蓝、紫色花较少的缘故。若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花就很少。 2请回答下列问题: (1)红花反射什么颜色的光,吸收什么颜色的光? (2)材料中提出“光颜色不同,热效应不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。
难度较大的初中物理教辅如下:《5年中考3年模拟》《5年中考3年模拟》是由教育科学出版社、首都师范大学出版社出版的图书,作者是曲一线。这本书是许多老师智慧的结晶,是许多一线老师的秘籍,更是考生的动力臂。该书洞悉中考试题及命题规律,让学生科学备考。
初中物理有很多好的考试卷子,例如万维的考试卷子就非常不错。另外呢,各个省市都有当地的中考卷儿和其他省市的这个考试卷儿的。积攒例如天利38套卷就是这样的卷子,这些卷子呢都很好的作为综合性的练习的话完全可以使用。
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 上海市第二十三届初中物理竞赛 (大同中学杯)初赛试卷(兼区县物理竞赛试卷)2009年3月8日 上午9:00—10:30说明:本试卷其分两部分,第一部分为单项选择题,每题4分,共27题,计108分;分为填空题,每题6分,共7题,计42分。全卷满分150分考试时间为 90分钟。
理解知识体系的_变:初中物理主要研究基本的物理现象和规律,而高中物理则更加深入地探讨物理学的原理和应用。因此,高中生需要具备更强的抽象思维能力和逻辑推理能力。学习方法的转变:初中物理注重记忆和理解基本概念和公式,而高中物理则更加注重实验操作和问题解决能力。
例如动能、重力势能,实际上学生在初中学习中已经接触,但仅仅只是要求知道它们的决定因素,而高中物理中则从定义、决定因素、它们的关系等方面全面系统地学习,并要求能用机械能守恒定律分析具体物理过程中的能量问题。
初高中物理教学的梯度初高中物理教材的梯度。初中物理教学是以观察、实验为基础,教材内容多是简单的物理现象和结论,对物理概念和规律的定义与解释简单粗略。研究的大多是单一对象、单一过程或静态的简单问题,易于学生理解和接受。
.初中物理的学习,学生习惯于教师的(知识)传授。在学习中,学生对知识点的理解停留在“简单问题”的“简单理解”上;高中物理的学习则要求学生独立地在老师的指导下获取知识。
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