我懂了亲子教育 - 读完亲子教育课后最大的感受
简述信息一览：
怎样根据小学儿童的心理特点进行亲子教育
1、对孩子进行心理健康教育是非常重要的，以下是一些建议：建立良好的亲子关系：建立与孩子的信任和亲密关系，让他们感受到父母的关爱和支持。多与孩子交流，关注他们的情感需求，倾听他们的想法和感受。培养积极心态：帮助孩子树立积极的心态，鼓励他们面对困难和挑战。
2、一年级儿童大多喜欢接近老师，愿意把心里的话告诉老师。老师的一切要求都是必须做到的。一年级儿童对老师的这种信任心理特点是接受品德教育的有利条件。老师和家长应当以模范的行动和典型的事例来培养儿童的高尚品德。一年级儿童对同学的帮助，常常是在教师的启示下进行的。
3、黎巴嫩诗人纪伯伦曾说：“如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。”孩子将来成就如何，射向哪里，无疑将受父母这张“弓”的影响。因此，作为家长，应重视对孩子的家庭心理健康教育。 培养孩子的亲情 爱是孩子的天性，他不但应得到别人的爱与关注，同时也应学会爱父母、爱亲人、爱朋友。
4、了解四年级的孩子四年级是儿童成长的一个关键期家长都希望教育好自己的孩子，那就必须了解孩子，掌握孩子的年龄特点，也就是了解孩子在9-10阶段生理与心理发展的特点，家长只有按照孩子的生理和心理特点进行教育，才能取得好的教育效果。
如何让孩子摆脱不安和恐惧,建立安全感?——看到和接纳
第找出不安的原因 有些大自然或外在环境上的灾害可能使孩子感到不安，比如说地震、天空中的闪电等，这就是有些孩子对大自然感到恐慌的原因，或者是过大的声响、突然的惊吓等，都有可能成为孩子不安的来源。这时父母可以寻求心理治疗师或其他音乐、艺术的治疗，协助孩子重建安全感。
我们每天都在说：家是安全的港湾，是最温馨，最怎么的地方。可是，温馨，温暖，安全等词到底是一个什么样的定义。这个东西就像如人饮水冷暖自知。对孩子来说，他们更为敏感。我们应该用心呵护，建立孩子安全感和自信心。
鼓励孩子向老师寻求帮助 虽然，孩子们经常被要求“做自己的事”。 但毕竟孩子还小，很多事情都不能自己照顾。 这个时候，我们要鼓励孩子在不知道该怎么做需要帮助的时候，不要害怕去寻求老师的帮助。 这可以防止孩子因为感到无助而被排除在学校之外。
他们也会尽量的适应这些陌生的环节，毕竟他们也想得到父母的夸奖和称赞。不仅如此，父母陪在他们身边，他们也会觉得很有安全感，虽然是陌生的环境，但是有自己熟悉的父母陪伴在身边，他们也不会觉得太害怕。等到孩子年龄大一些之后，他们也会慢慢懂得新环境，也没有什么可怕的，也会让我父母比较省心。
满世界都是孩子的恐惧对象，我们如何帮助孩子，让孩子不再那么焦虑和害怕呢？ 对于孩子的恐惧，不应该给孩子贴上负面的标签“你胆子怎么这么小”、“你要勇敢一点啊”。我们应该正视孩子的恐惧情绪，接纳其存在。
怎么样教育孩子是正确的方式呢
教育孩子的正确方式孩子的成长过程中，教育是至关重要的一环。然而，很多家长在教育孩子时，常常会出现一些错误的做法。本文将介绍教育孩子的正确方式，帮助家长更好地引导孩子成长。
只要不是牵扯到做人原则的问题，最好不要对孩子实施暴力，因为这会令他感到恐惧，而拒绝和您交流。所以，无论遇到什么问题，交流沟通，和他一起面对问题，让他知道有人关心他，支持他是很重要的。
家长要正确教育孩子应该注意：树立榜样、环境熏陶、适度批评惩罚、指导安排生活秩序、说服教育、实际锻炼、表扬奖励、带领子女外出接触社会。树立榜样 榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
克制脾气，问明原因，尊重小孩，遵守原则，这是教育孩子的正确方式。♀克制脾气当你发现小孩犯错误了，你不要不分青红皂白就大声呵斥或者打骂孩子，如果确实很气愤，不妨把小孩暂时丢给另一半去处理，自己先躲进房间冷静一下。
父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。批评惩罚。批评和惩罚都是对孩子思想行为的否定，不过后者是对错误思想行为的一种教育手段。
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