数字游戏幼升小 - 数字游戏幼儿园教案

接下来为大家讲解数字游戏幼升小，以及数字游戏幼儿园教案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

邻居手拉手——幼儿每人带一个有1-10的胸卡，听音乐四散走，音乐一停，立即找到比自己大1和小1的数字，三人手拉手。接牌——以小组为单位进行。1-10的***牌分发，每位幼儿5张。由一幼儿任出一牌，根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放一边，游戏继续进行。

在教学的时候，配合顺口溜一起画，1像铅笔，2像小鸭，3是耳朵，4是小旗，5是秤钩，6是哨子，7是镰刀，葫芦8，9饭勺，10是铅笔鸡蛋，教孩子用画画的***心态去写字非常有趣。推荐游戏1：积木拼数字家长可以把数字打印出来剪成卡片让孩子照着拼（如上图所示）。

（图片来源网络，侵删）

分配树叶认识数字带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1—10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。

公园游戏：分配树叶认识数字游戏：带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1-10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1-10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的`对应关系。

教具1：红蓝数棒红蓝数棒是一款蒙氏教具，由红蓝相间的十根木棒组成，每一根木棒比前一根长一个单位，配合数字卡，能让宝宝非常直观的看到数量的变化。操作的时候要让孩子拿起代表1的数棒，去逐个比较，看看是不是每一根都比上一个多“1”。孩子通过触摸，会对数量会产生更多感性的认知。

（图片来源网络，侵删）

1、“数三十”游戏规则：从数字1开始，玩家轮流按顺序报1-2个数字，先数到30的玩家输。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 “数三十”游戏技巧：“占2组3”。

2、数三十技巧：数2个数玩法的：到30算输要依次抢占这几个数：1112229这几个关键数字；到30算胜玩法：要依次抢占这几个数：11122230这几个关键数字。

3、从1数到30的游戏玩法如下：到30算输要依次抢占这几个数：1112229这几个关键数字；到30算胜玩法：要依次抢占这几个数：11122230这几个关键数字。

4、哈哈哈，教你一个简单到不行的游戏——数30 规则：从1开始，AB两个人轮流数数字，每人每次最少数一个数字，最多数三个数字。谁数到30谁就胜利。

数字迷宫：在纸上画出一个迷宫，迷宫中的数字代表前进的步数，幼儿需要根据数字找到正确的路径。数字配对：将一对数字卡片打乱，幼儿需要将相同的数字配对在一起。数字排序：给幼儿一些无序的数字卡片，他们需要按照从小到大的顺序排列这些数字。

游戏三：最大数，最小数教师向幼儿出示三张数字卡片，让幼儿想一想最大的数是谁，最小的数是谁。

数字拼字游戏：将数字切割成字母的形状，让幼儿根据数字的形状和顺序拼出正确的单词。数字拍手游戏：给幼儿一个指令，例如“拍一下数字3，拍两下数字5”，让他们按照指令进行动作。数字排序游戏：给幼儿一组无序的数字卡片，让他们按照从小到大或从大到小的顺序排列这些数字。

教师播放律动音乐，幼儿有序取思维学具入座。复习导入教师请幼儿一起从1数到10，再从10数到1，复习10以内数的正数和倒数。操作探索游戏一：比较量的多与少教师向幼儿闪看两张数字卡片（如8），每次闪看后让幼儿在思维板上摆放相应数量的思维体。

关于数字游戏幼升小，以及数字游戏幼儿园教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。