今天给大家分享亲子教育书单***,其中也会对亲子教育畅销书的内容是什么进行解释。
1、时常沟通 人与人之间最重要的就是沟通,对于父母和孩子来说更是如此。若父母在面对孩子时,要不就是一味的逼迫学习,要不就是随意打骂的话,一来会引起孩子的不满与反抗,二来不利于良好亲子关系的培养。建议父母平时应尝试用朋友的语气来与孩子进行交流,以便可以随时了解清楚孩子内心的真实想法。
2、儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。 所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
3、链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
1、学习协调沟通能力,自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。增加知识,阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。
2、亲子阅读的好处 培养独立思考能力 亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力,锻炼他们的口才和表述能力,拓宽他们的眼界,培养他们的情操,让读书成为孩子的爱好和习惯。
3、亲子共读的好处和意义是可以增强亲子间的情感、提高孩子的语言能力、培养孩子的阅读习惯、拓展孩子的知识面、培养孩子的思维能力。增强亲子间的情感:亲子共读可以让家长跟孩子之间的关系更亲密,家长可以通过阅读和评论,了解孩子的想法、兴趣、爱好、和优点等,促进彼此之间的情感沟通和增强亲密感。
针对初生宝宝视力发育不完全,看到的仅是黑白世界,以及对明暗交界的差异特别敏感的特点,我们设置了黑白相间、对比强烈的黑白分册:《动物》《图形》,遵循科学依据组合,方便家长对宝宝进行初步的视觉训练。
-1岁)书单分享,揭开绘本的面纱 一岁以内的宝宝,咿咿呀呀,懵懵懂懂,似乎什么都不明白,却又坚定地对周遭的一切充满探知的渴望。
《小熊宝宝绘本》为2007年连环画出版社出版的一套幼儿丛书,作者是日本画家佐佐木洋子。该丛书包括:《你好》《过生日》《拉巴巴》《睡觉》等共15本。书中内容丰富,涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。在增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
《米菲猜一猜》 ——作者:迪克·布鲁纳 推荐理由 这是一款洞洞书,通过玩具书的形式帮助宝贝进行基础认知,所涉及内容均为宝宝日常所熟悉和感兴趣的事物 。 《从头动到脚》 ——作者:艾瑞卡尔 推荐理由 宝宝不爱读书,妈妈是不是会强迫他安安静静的坐下来听故事。
所以,给宝宝一本书也是一个不错的选择。 《非常饥饿的朋友》婴幼儿会有一个口欲期,大约在出生后到一岁左右,在此期间宝宝抓什么都往嘴里送。所以口欲期选书可以适当选择几本咬咬书,安全不怕咬,还能满足宝宝口欲期的行为需要,一举多得。
《宝宝的量子物理学》 (很简单的科普书,适合2岁左右的孩子阅读。其实这套书在幼儿1-2岁时期也可以阅读,但这一时期幼儿的理解能力有限,个人感觉2-3岁阅读效果更好一些。) 《小威向前冲》 (这是一本幼儿***书。
该书是在美国畅销了10年的育儿经典。丹尼尔经过多年研究发现,正是我们的经历,尤其是童年经历,塑造了我们的大脑,决定了我们的思维,并且影响着我们养育孩子的方式。只有更深入地理解自己的经历,解决早年未处理的精神创伤,才能以健康的心理创造温馨的亲子关系,这就是所谓“由内而外的教养方式”。
《冀连梅谈:中国人应该这样用药》主要讲孕期、哺乳期、孩子三者的常见疾病和处理方法。针对孩子部分,介绍了接种疫苗、感冒、幼儿急诊、热性惊厥、便秘、秋季腹泻、蚊虫叮咬、缺钙等问题及处理方法。五星推荐图解母婴版,排版非常舒服,而且每个章节都有“一张图”的小结。
《爱弥儿—论教育》,《爱弥儿:论教育》是让-雅克·卢梭写的书籍。讲述了卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育,使儿童能自然发展。
我个人认为,如果妈妈有精力的话,可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手边,因为分别是东方和西方的代表性育儿理念,对照之下对很多问题的看***更加客观。此外,《亲密育儿百科》(上下册,威廉?西尔斯、玛莎?西尔斯合著),也是非常经典的一套西方育儿书,同时列在这里推荐给新手妈妈。
幼儿园教师书籍推荐书目如下:《爱弥儿》《爱弥儿》这本书,相信学前教育的小伙伴都不会陌生。该书是法国启蒙思想家卢梭创作的教育学著作,不仅对教育学的建立和发展有很大影响,对学前教育理论也有着不小的建树。
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