幼升小图形密码题 - 图形密码教案

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简述信息一览：

1、因为四个圆等于两个三角，一个圆就等于2分之1个三角；又因为三个方等于两个三角，一个方就等于3分之2个三角；所以三角加方加2圆，等于1加3分之2加两个2分之1；等于3分之8，400除以3分之8等于150，三角等于150，方等于150乘3分之2等于100，圆等于150乘2分之1等于75。

2、解解：正方形和半圆的面积之和：=100+325；=1325（平方厘米）；三角形PAB的面积是：10×15÷2=75（平方厘米）；三角形PBQ的面积是5×5÷2=15（平方厘米）；则阴影部分的面积是：1325-75-15=575（平方厘米）；阴影部分的面积是575平方厘米。

（图片来源网络，侵删）

3、四年级数学下学期期末测试题我会填。最小的自然数加上最小的质数和合数，和是（）。既是2和3的倍数，同时又是5的倍数的最大两位数是（）学校锅炉3周烧了20吨煤，平均每周烧这些煤的（），平均每周烧了（）吨。

把坐标给你的两个图形相加，重复的边抵消掉，得到的图形就是答案。求***纳，。

朋友发来一张图片，说是摩尔斯电码，4个数字代表一个汉字，是想对我说的话，我实在是不懂，请各位朋友知这肯定不是摩尔斯电码，因为摩尔斯电码根本不是用数字来编码的。。

（图片来源网络，侵删）

密码是918 因为每人只猜对了位置不同的一个数字，所以小明说是9 5 4，小红说是3 5 8，中间的5是不可能的啊，所以中间数字是1，同理可以推出个位数字不是4，只可能是8，百位数字就只能是9了依据的原理就是重合的数字不可能。

这是解答图形推理题的关键。找规律，首先要立足于剖析第一套图形。有些简单的题，从第一套图形中即可直接看出规律。对于一些复杂的图形，则需结合第二套图形具体分析。图形排列的规律是千变万化的，只要仔细观察其变化，最终肯定能发现其规律。规律是解题的关键：首先要仔细观察所给的两套图形。

以华为MatePad平板为例：在孩子的平板上，帮孩子设置屏幕时间管理，引导孩子合理使用平板。进入设置健康使用平板开启。选择孩子使用，点击确定。根据屏幕提示，设置密码和密保问题。您可根据屏幕提示进行设置。例如您可以：点击可用时长，设置每天允许孩子使用平板的总时长。

首先，打开平板的设置界面，一般在“用户与账户”或“系统与设备”中，可以找到“退出学生模式”或“切换到普通模式”的选项。验证身份接下来，验证身份：确保你是平板的合法用户，可能需要进行身份验证，通常是通过输入管理员密码或PIN码来完成。

当光标在第3项时，然后按电源键进行确认，会弹出英文对话框提示是否所有用户数据将被删除，按电源键进行确认。返回主菜单完成用户数据清理和重置到出厂设置后，接着使用音量+/-键，将光标移动到第一个菜单选项“reboot system now ”。清除密码当光标在第1项时，然后按电源键进行确认，重启设备。

现在的智能设备生活中已经成为了我们生活不可缺少的一部分，智能手机、平板电脑等设备的广泛应用给我们的生活带来了许多便利。然而，随着智能设备的普及，我们面对的一个重要问题就是密码的管理。在某些情况下，我们可能会忘记我们的密码，而导致无法使用我们的智能设备。

在“健康使用平板”页面的右下角，找到“开启”按钮并点击。选择使用者为孩子，然后选择孩子的年龄阶段。根据屏幕提示，设置平板的可用时长、应用限制及停用时间。若想退出青少年模式，需要输入密码。

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