英语绘本幼升小 - 英语幼儿绘本
今天给大家分享英语绘本幼升小，其中也会对英语幼儿绘本的内容是什么进行解释。
简述信息一览：
大班绘本推荐经典绘本
1、《猜猜我有多爱你》：这是一本描绘父爱如山的绘本，通过小兔子和大兔子之间的对话，让孩子感受到父母的爱是无尽的。《好饿的毛毛虫》：这是一本经典的科普绘本，通过毛毛虫的成长过程，让孩子了解到生命的成长和变化。
2、幼儿园大班推荐绘本：《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》、《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》。
3、适合大班孩子阅读的绘本有《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》、《不要再笑了，裘裘！》、《小黑鱼》、《爸爸，你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》等等。
4、有格林童话、安德鲁森童话等经典童话故事，让孩子们在阅读中感受到奇妙的想象力和美好的情感。绘本故事《恐龙的温馨故事绘本》、《小企鹅心灵成长故事》等绘本故事，通过精美的画面和简单的文字，让孩子们在阅读中感受到生活的美好和温馨。
幼升小需掌握的知识
1、幼升小需要积累一定的知识量：语文：认识150个常见汉字，能书写50个汉字为佳，学习汉语拼音。数学：学习20以内数数、书写、加减、列式、速算、分解、组成、用数学解决简单问题，认识常见的图形、时间和人民币等。
2、知识积累语文：至少认识150个常见汉字，能书写50个汉字为佳，学习汉语拼音，能进行简单的组词、造句，运用所学的汉字进行表达、讲故事、或者看图说话。
3、学习习惯听的习惯：跟别人交流时看着别人，最好是看着眼睛。别人发言的时候不插话，并要积极思考。平时家长要注意培养孩子的注意力，比如孩子做事情的时候不要打扰。表达的习惯：幼儿园孩子说话嘴快于心，鼓励孩子用完整清晰的语言自信地表达自己。多给孩子表达的机会，鼓励他们提问。
教孩子遵守规则的绘本——《和甘伯伯去游河》
绘本《和甘伯伯去游河》：一则意味深长的故事，教孩子要遵守规则。卢梭说：什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育，学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是最好的教育。绘本的意义正是如此，而这本绘本《和甘伯伯去游河》更是如此。
在《和甘伯伯去游河》的绘本故事中，我们看到了规则的力量，它如同一条无形的纽带，维系着秩序与和谐。甘伯伯，作为故事的主角，他的生活就在河边，那条小船是他与世界交流的桥梁。然而，当孩子们和动物们兴奋地上船，欢声笑语中却忽视了甘伯伯的规则——保持船上的平衡与秩序。
小时候尽量保持孩子天性 但三岁以后，家长要开始慢慢的培养或者指定些许规则 要不然，越大越头疼 01《和甘伯伯去游河》适读年龄：3-6岁 当当评价人数：56837 作者简介： 约翰·伯宁罕，1936年生于英国，12岁进入夏山学校就读，20岁进入伦敦中央艺术学院正式习画。
幼升小给孩子看什么书能引发对学习的兴趣?
1、简评：《中华上下五千年》这本书能让学生们领略博大精深的文化，体会惊心动魄的瞬间，还能培养小学生们的爱国主义精神，值得一读。《古诗有意思》《古诗有意思》 这是一套结合趣味爆笑***和小学必背古诗词的传统文化读本，适合5~12岁的儿童阅读。
2、《格林童话》（格林兄弟著）：这是一本经典的童话故事集，包含了许多脍炙人口的故事，如《小红帽》、《灰姑娘》等。这些故事寓意深刻，有助于培养孩子们的道德观念和想象力。
3、《上学不再丢三落四》书中主人公从幼儿园到上小学，在转变过程中遭遇了***烦，总是丢三落四的，完全没有生活能力，后来在同学的帮助和自己的努力下，逐渐适应新的学习氛围，也改掉了粗心的毛病，这个书也是对幼升小的孩子起到很重要的警示和敦促的作用，上小学了，要纠正不好的生活学习习惯了。
4、七，自然科学方面的书。比如，《十万个为什么》、《地球村》、《昆虫》、《世界公园》、《恐龙》等。八，中外绘本名著。比如，《三国演义》、《小猪唏哩呼噜》、 《小老虎历险记》、《爱心企鹅》等。
5、孩子提前对故事内容了解，有助于学习语文的兴趣。与此同时，三年级开始，孩子逐步接触小古文，有部分经典题材选自《山海经》。白话文形式了解过《山海经》故事，能够帮助孩子去理解小古文中的内容表述。孩子也就不会畏惧学古文了。2）从“浅阅读”过渡到“深阅读”的桥梁书。
6、李绅，静夜思（床前明月光） 李白，登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣赋得古原草送别（离离原上草） 白居易，寻隐者不遇（松下问童子） 贾岛，游子吟（慈母手中线） 孟郊 孩子花费在读书上的时间、能够获取到的图书资源、阅读的兴趣与动力、以及孩子的识字量等等，都是影响孩子阅读能力的重要因素。
孩子面临幼升小,要不要给他补补课?
我个人觉得幼升小的孩子暑假该补课。学知识有必要培养孩子自信心 如果报了幼小衔接班，提前让孩子适应小学生的环境和学习方式，可以有效提升孩子的知识水平，等到上学的时候，可以起到巩固提升的效果。
不建议上幼小衔接的培训班，但幼小衔接的准备还是需要做的。不建议的原因 不建议报幼小衔接班，是因为这些衔接班一般都是提前学习课本的内容，孩子上学的时候就会因为已经学会了不愿意听讲，上课不专注，不利于培养他们良好的学习习惯。
工作小学生家长，从而是补习班老师的我给你的提议是，小孩一二年级的情况下最好是别报补习班，这两年是小孩宣布念书的头2年，许多习惯性要在这时候着手。班级专业知识简易，父母基本都能教的了，只需有充足的细心就可指导好，父母只需搞好小孩的字，和测算就够了。
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