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王芳幼升小 - 王芳幼儿

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简述信息一览：

一年级的小朋友在学习拼音的过程中，掌握声调是非常重要的。以下是一些建议和方法，可以帮助一年级的小朋友更好地记忆拼音的声调：通过歌曲和游戏学习：将拼音声调编成简单的儿歌或歌曲，让孩子在唱歌的过程中自然地记住声调。

准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。（3）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学，刚接触拼音的孩子，不要拔高要求，急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础则可针对自己孩子的实际情况适当提高要求。

（图片来源网络，侵删）

用图像化记忆法、谐音记忆法以下是节选字母中有很多容易混淆的地方，比如b和d，p和q等，为了避免这种混淆，我们规定了一个方向，除了a是朝左边的，以及除了小部分朝上或朝下的，其他所有字母都朝向右边。这个规定可以轻易的区分相似的字母。

让孩子记住拼音声调的方法如下：声调口诀法：将声调编成口诀，例如āáǎàa，īíǐìi，ūúǔùu，üǘǚǜü，让孩子反复朗读并背诵。

教孩子记拼音声调快的方法如下：对孩子说一些纯一声的短句。

（图片来源网络，侵删）

整理以下三种方法：将声调比喻成孩子熟悉的小山形状，家长对其解释和领读。方法原理解释：声调本身比较抽象，处于低年龄段的孩子还不能很好地运用抽象思维。所以应该将声调比喻成具体图像的事物，让孩子能够运用具象思维去理解。方法操作：家长先找到四种小山的图片，然后结合图片一一解释给孩子听。

尤其是有些孩子还没上过幼儿桥接班，孩子对拼音和数学很抵触，但这不是最重要的问题。因为孩子也需要一个适应期，即使孩子小学成绩不好，家长也不要太着急，因为这个时期最重要的是培养孩子的学习习惯，保持孩子对学习的好奇心和兴趣。我身边有家长会因为孩子太小去操场上课玩。

其次，家长应准确的引诱孩子学习英不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习英语。最后***教导专家还得提示各位家长应当成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。

在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

1、讲故事学拼音纯拼音的教学是抽象、枯燥的，但在教学中，如果教学方法设计得巧妙得当，就能引起学生对拼音的兴趣，在轻松的气氛中完成新的学习任务。

2、把拼音学好的方法包括：重复练习，学习声母和韵母，注重发音，结合实际应用和寻求帮助。重复练习：拼音学习需要不断的练习，特别是对于字母的发音和拼写。可以通过朗读、抄写、听写等方式进行练习，反复强化记忆。

3、教孩子学拼音的方法有很多，比如：观图法、实物帮助法、学动物鸣叫法、手指操练法、游戏法、儿歌诵读法等。观图法语文课本上有许多情景图，家长教孩子时，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，让孩子掌握所学拼音字母。

4、如何让孩子学好拼音学拼音说儿歌用儿歌来学习拼音，既适应了儿童的特点，又使儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣，简直是一举两得。可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法；也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。

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