幼升小衔接分享 - 幼升小衔接教育

今天给大家分享幼升小衔接分享，其中也会对幼升小衔接教育的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、大班幼小衔接家园共育小知识
• 2、幼小衔接主要衔接哪些方面
• 3、幼小衔接专题活动总结
• 4、幼小衔接讲座感悟简短
• 5、幼小衔接感悟
• 6、幼小衔接最大的收获

大班幼小衔接家园共育小知识

家园互动栏让家长学会了和老师一起互动学习 如家教指南、健康快车经常介绍成功的育儿经验和一些结合季节特点的保健常识，来解决家长的一些困惑或让家长与家长之间互相交流，共享成功经验。

幼儿园家园共育小知识：幼儿感知觉培养和心理健康学育 中班幼儿的家长同样应维护孩子生理器官，无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。可有意识、有打算地训练幼儿的听力，平时要按期丈量幼儿听力情形，及早医治跟防备。

要跟孩子有关的都可以，比如。幼儿健康性格该如何培养；教会幼儿生活自理能力，增强幼儿的生活自理意识　；让孩子早睡早起少吃零食，养成健康的生活习惯；如何培养幼儿的安全意识。

幼小衔接主要衔接哪些方面

1、知识衔接 涵盖拼音、书写、词句、作文等基础知识，全面提升孩子听、说、读、写、拼、组等语文能力。学习能力衔接 通过脑潜能训练专场，能够快速提高孩子专注力、记忆力、想象力、理解力、创新力、思维力等，让孩子养成创造思维的习惯，掌握优秀的学习方法，具备独立学习的能力。

2、幼小衔接衔接的是：身心准备、生活准备、社会准备、学习准备。身心准备——了解小学，获得积极的情绪体验 身心准备，是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。

3、教育理念的衔接：幼儿园和小学的教育理念有所不同，幼儿园注重培养幼儿的兴趣和爱好，而小学则更注重知识的传授。因此，在幼小衔接过程中，需要让幼儿逐渐适应小学的教育理念，为今后的学习打下基础。

4、幼小衔接主要衔接方面如下：一是身心准备。如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。二是生活准备。养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。三是社会准备。会交往合作，诚实守规，有任务意识等。四是学习准备。好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。

幼小衔接专题活动总结

幼小衔接月专题讲座工作总结2 为落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和南岳区教育局关于幼小衔接工作的文件精神，充分发挥省级“安吉游戏”试点园、省级示范园及科学幼小衔接试点园的辐射引领作用。

如今，大班的孩子们进入“幼小衔接”的关键期， 20XX年X月14日，在老师们的带领下，XX幼儿园大班孩子们来到了启新小学，开展参观小学活动。活动在庄严肃穆的升旗仪式中拉开序幕。紧接着，孩子们观摩了一年级的教学课。

本学期就要结束，现将幼小衔接工作总结如下： 幼小衔接资料： 每一天下午利用离园时间，适当给幼儿布置一点小任务，让幼儿学习整理书包。让幼儿养成任务意识，并培养幼儿的自理潜力。

幼儿园幼小衔接活动情况总结（一） 很多的家长担心自己的孩子不能很好地适应小学生活，因为小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。为了让家长正确认识幼小衔接工作的重要性，引导家长有效做好入学准备，帮助幼儿顺利步入小学生活。

幼小衔接讲座感悟简短

幼小衔接教师培训心得1 20xx年暑假，我非常荣幸的参加了幼儿教师国培***，在这九天的学习中，我们聆听了多位专家级名师的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染力和深深的理论引导。

幼小衔接讲座感悟和收获有如下：非常荣幸去听了幼小衔接的讲座，让我们更加了解有效衔接的有关知识，能提前与小学教师做好观念上的幼小衔接，使我们的孩子能顺利地适应小学的教育。

幼小衔接讲座心得体会 篇1 上周五的“幼小衔接”讲座顺利地结束了，活动的顺利结束不仅给我带来轻松，也带来许多感想，有感于“幼小衔接”讲座。

游戏手眼协调能力以及专注力的训练，让家长通过模仿就可以来进行的游戏，同时提高幼儿各方面的能力，真正的来做到润幼细无声的一个效果。将幼小衔接作为一个长期的一个工作来实施进行，真正做到回归真实生活，科学幼小衔接。

幼小衔接感悟1 进入大班，越来越多的家长向我们打听：教不教字？做不做计算？拼音教吗？家长的担心不无道理，小学的进度很快，什么都不学怕是跟不上。

幼小衔接感悟

鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。 每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

本学期，我们幼儿园大班成立了幼小衔接小组，并积极开展研讨会，制定幼小衔接具体***，在家园共育的基础上幼小联手，实现幼儿向小学生顺利过渡。

幼小衔接讲座感悟简短1 听幼小衔接讲座后感想篇一 针对父母担心自家宝贝“输在起跑线上”的焦虑情绪，方园长向爸爸妈妈们详细介绍了孩子各阶段“敏感期”的特点及注意事项、幼儿园和小学阶段不同特征的学习活动以及幼儿园在“幼小衔接”阶段的课程安排。

例文一：我家孩子今年已经4岁半了，转眼进入幼儿园大班学习，随即步入小学阶段。我们深知幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程中的一次重大转折。如何为孩子做好科学的幼小衔接，为孩子入学做好准备，是我们目前最关心的问题。

幼小衔接最大的收获

1、社交能力的培养：小学与幼儿园有着不同的社交环境，参加幼小衔接课程可以让孩子有机会结识即将成为同学的小伙伴，建立友谊，并且学习与他人合作和相处。 学习习惯的培养：小学学习强度较高，需要孩子有一定的学习习惯和自律能力。

2、培养学习习惯：幼小衔接可以帮助孩子逐渐建立起适应小学学习的习惯，如按时完成作业、遵守纪律等。 社交能力发展：幼小衔接活动可以让孩子与即将成为同学的其他孩子建立联系，促进他们的社交能力和合作精神的发展。 缓解焦虑和压力：对于一些孩子来说，从幼儿园进入小学可能会带来一定的焦虑和压力。

3、幼小衔接是指为即将进入小学的孩子提供过渡和准备的活动和***。虽然幼小衔接不是必需的，但它可以为孩子的学校生活提供一些平稳过渡和辅助。缓解焦虑通过幼小衔接的活动，孩子可以提前熟悉小学的环境、规则和期望，减少转变带来的不确定感。

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