亲子教育课程制度 - 亲子课程的环节
简述信息一览：
幼儿园与家庭合作的内容有哪些
家园共育工作内容有：召开“入托幼儿家长恳谈会”；定期召开幼儿家长会 根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期开始，由行政领导主持召开“新生幼儿家长恳谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜；两周后由班组长主持召开家长会。
了解幼儿家庭情况及幼儿的特殊性。鼓励引导家长参与幼儿园的教育。指导家长进行家庭教育。因为家庭是幼儿获得生活经验、行为习惯、生活方式的最初场所，幼儿入园时并不是一张白纸，而是带有各自家庭背景、成长特征的个体，并不是幼儿园来影响幼儿的全部，所以要家庭有合作。
新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。
家园共育简介：家园共育即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作，家园共育在家长和孩子中至关重要。
指导家长掌握科学的家教原则与家教方法。合作内容：⒈建立经常联系，相互沟通情况，实现同步；⒉帮助家长提高科学育儿的水平；组织家长参与幼儿园的生活；..。合作途径：外出郊游、亲子运动会、节日活动、包饺子、手工制作等，具体可以根据老师的要求做。
求一份亲子文明公约
小学生家庭文明礼仪规范问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，***用不同的问候。早起后问爸爸、妈妈早上好。睡觉前祝爸爸、妈妈晚安父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
为营造和谐的家庭氛围，创造有利于每个家庭成员身心发展的家庭，家庭特制订以下公约：尊老爱幼，相互帮助，对别人的想法、诉求要仔细聆听，帮家庭成员排忧解难，合理需求应尽力满足，不能拖延不能逃避。对待老人要有责任心，对待病人要耐心，对待孩子要细心有爱心，对待爱人要有恒心，对待亲戚要热心。
家庭文明公约又称家庭文明责任制，它是人民群众以 户为单位，在加强思想革命化，***和清除精神污染的过 程中，所创造出的一种新的应用文样式。家是避风的港湾，家是温暖的怀抱，家是心灵的寄托，家是每个人的天堂，家是每个人成长的地方。
以下是我最近写的文明公约，希望能帮到楼主啦^-^ 家庭文明公约 不讲脏话，不骂人，破坏家庭和谐。 自己的房间自己整理，每月整理一次，保持整洁、干净。
幼儿家庭教育教育活动的主要形式有哪些
培养孩子的自信心，提高爱的质量。把学习做成轻松的事，让孩子感受到阅读的快乐.注重孩子的品格教育，不需要说教，不需要奖惩，所有的教育都在日常生活里。品格决定命运，童年决定一生。培养孩子良好的习惯，注重教给孩子一些正确的学习方法。只设记功簿，不设记过簿。
鼓励他多运动陪孩子打球、骑脚踏车、游泳等，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活既能适度缓解孩子的压力与情绪，还能让孩子拥有健康的体魄，并从运动中发现乐趣与成就感。
给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则 所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有***性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
亲子集体室内活动方案
1、亲子集体室内活动方案1 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
2、\听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2夹球跑 玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。
3、本文将为大家介绍小班的亲子室内活动方案，包括寻找颜色、百变身体绘图形和超级市场购物员三个环节，帮助家长和孩子一起度过愉快的时光。寻找颜色生活上与红色有关的事物，如的士、中国国旗、红灯、灭火器等等。小贴士：刚开始时一次让宝宝认识一种颜色，太多颜色会影响他进行判断。
关于亲子教育课程制度，以及亲子课程的环节的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
