亲子数学教育有感 - 亲子数字数学
简述信息一览：
开启孩子的数学之旅:从日常小事做起
1、让我们一起开启这场数学的探索之旅吧！超市购物，数数加减去超市购物时，让孩子帮你数一数买了多少个土豆、多少瓶牛奶，或者算一下几样物品的价格。这样的实践不仅能锻炼孩子的数数和加减运算能力，还能让他们对金钱有更直观的认识。旅行中的数学启蒙旅行时也不放过数学启蒙的好机会。
2、日常小事启蒙在日常生活中，可以通过喂饭时用“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”的方式，让孩子在不知不觉中接触数字“1”的概念。这样的启蒙教育，将为孩子日后的数学学习奠定坚实的基础。亲子游戏助力游戏是孩子最爱的学习方式，也是拉近亲子关系的桥梁。
3、购物场景：带孩子去超市购物时，可以让孩子帮忙计算商品的价格和数量，让孩子学会如何做简单的加减乘除运算。 厨房场景：在做饭时，可以让孩子帮忙计算食材的重量和比例，让孩子学会如何做分数和比例的计算。 游戏场景：玩一些数学游戏，如数独、华容道、拼图等，让孩子锻炼逻辑思维和数学能力。
4、平时可以多带孩子去进行实践，让孩子在公园里数五百棵树，感受五百棵树所占面积有多大；去超市的时候让孩子计算100元钱可以买多少东西，让孩子感受100元可以购买到的东西数量等等。在日常生活中培养孩子的数感，孩子对于数学的概念变自然而然地清晰了。
5、在日常煮饭时，锻炼孩子数学思维能力 可以邀请孩子一起分配、测量食材。比如称多少毫升的水，多少千克的猪肉，这样他们可以学习到分数、比例和测量单位等概念。
6、从好奇开始，基本上在一些玩具中，孩子是最容易找到乐趣，我们可以从简单的玩具中告诉孩子一些数学问题，从简单的个数问题，到后期一些物体的辨别，都是非常不错的引导方式。
亲子陪伴数学游戏
从数学角度来看，数独游戏其实是一种逻辑推理游戏，对孩子只有好处没坏处。全身心投入，增强孩子专注力 数独游戏需要孩子全身心投入其中，因为一个数字的错误就会使游戏陷入死局，需要重新开始。有些孩子在玩数独中会被激起“斗志”，心里有股劲，一定要解出来，所以会变得更加沉浸专注。
对称妙妙屋是一款让孩子通过游戏方式探索对称性的概念，认知平面几何，并强化逻辑和空间推理。（2）数字跷跷板是一款让孩子通过游戏方式灵活应用数的组合与分解，锻炼抽象思维逻辑能力，理解数量守恒的概念；学习加减乘除知识。
亲子数字格子游戏是一种非常有趣的游戏，可以让家长和孩子一起玩耍，同时还能锻炼孩子的数学能力和思维能力。这个游戏非常简单，只需要在一张纸上画一个10×10的格子，然后再将每个格子内填入数字1~100，让孩子从上至下、从左至右依次填写数字。
拼图游戏：拼图游戏可以锻炼孩子的空间想象力和手眼协调能力，家长可以选择适合孩子年龄的拼图，和孩子一起完成。记忆游戏：例如记忆卡片游戏，家长和孩子轮流翻开两张卡片，如果两张卡片上的内容相同，那么翻卡片的孩子就可以得到一分。这个游戏可以锻炼孩子的记忆力和注意力。
读《吴正宪的儿童数学教育》有感
1、热爱儿童是吴老师数学教育充满活力的不竭动力 “一切为了儿童”是每一个教育工作者的追求，但要真正做到“一切为了儿童”并不容易。吴老师做到了，并且她是发自内心地热爱孩子，是用自己的教学行为热爱每一个孩子，使每一个人都在她的课堂上得到满足，使每一个人都能在学习的过程中有所收获。
2、《吴正宪与小学数学》读后感1 在满满教学生涯的长河中，我曾彷徨过，犹豫过，迷茫过，但是我始终没有放弃过努力，放弃过追求……当我读到这句话时，不禁心中一颤。追求，一词在我心里打了一个重重的问号。我不禁自问，做一名教师，对我来说，是一个职业还是一份追求。
3、强烈的责任感、使命感在吴正宪的心头集结，她决心通过自己的.努力，把本该属于孩子还给孩子。拜访名师，探索教育的真谛 吴老师的教育教学改革之路从拜师学习开始起步。她虚心向马芯兰老师拜师学艺。为了让自己的数学课堂也变成一个充满生机的王国，吴正宪下决心要学“真经”，她一头扎进了马老师的课堂。
4、尤其是吴老师的儿童数学教育实践经验，带给我很多有益的启示和借鉴。永葆童心，就是让老师的心更贴近学生的心 著名教育家苏霍姆林斯基说： 如果我跟孩子们没有共同的兴趣、喜好和追求，那么我那通向孩子们心灵的通道将会永远堵死。做孩子的朋友，永葆童心，世界在我们面前将永远是灿烂的阳光。
5、强烈的责任感、使命感在吴正宪的心头凝结，她决心通过自己的努力，把本该属于孩子的课堂还给孩子。 拜师访友，积极探索教育的真谛。 吴老师的教育教学改革之路是从拜师学习开始起步的，首先她虚心向马芯兰老师拜师学艺。
6、寒假期间我读了《吴正宪答小学数学教学50问》这本书，读完这本书，我的感悟有很多，书中的案例都可以直接运用到自己的教学中。比如教师最头疼的学困生问题，我们要及时发现他们身上各个方面的闪光点，并适时进行鼓励和表扬，这都会让学生体验到成功的喜悦。
《儿童怎样学习数学》读后感
1、让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。
2、绝版书《儿童怎样学习数学》一书中提到：“数学，哪怕是最复杂的数学，也是牢牢扎根在现实世界之中。
3、看了这本书里幼儿数学学习的这些特点，对我的数学教学有很大的引导作用，只有深刻了解幼儿的发展特点，那么在自己今后的教学过程中会变得更加游刃有余，更好地去引导幼儿数学学习的兴趣，有了兴趣，幼儿在自己的数学学习中会变得更加主动。
4、《小学数学与数学思想方法》读后感范文1 《新课程标准》在总目标中提出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
一套好绘本《数学帮帮忙》感悟
1、Day53《宇宙小子》吉姆通过巧妙的数学实现了自己的愿望，您能说一个用数学解决生活难题的故事吗？ 《宇宙小子》是数学帮帮忙系列绘本中甜甜最爱的一本，反复看了很多遍。
2、《数学帮帮忙》“数学帮帮忙”系列全套全37册，含36本数学绘本、1本思维练习册、导读，将数学、故事和游戏相结合，分为“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。
3、《数学帮帮忙》适读年龄：5-8岁 推荐理由：“数学帮帮忙”系列全套共25册，分为“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。
关于亲子数学教育有感，以及亲子数字数学的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
