本篇文章给大家分享亲子阅读教育讲座ppt,以及亲子阅读 讲座对应的知识点,希望对各位有所帮助。
亲子读书活动方案1 活动目的:学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯,加之很多父母外出打工,爷爷奶奶缺少照看的科学知识,针对这些情况,我园特开展“打开阅读之门,让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
亲子阅读设计方案篇1 活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
幼儿亲子阅读活动方案 篇1 为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读***: ***目标 通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
1、亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。
2、对于小朋友不配合“亲子共读”的事情,就我而言,我觉得父母可以通过更换书籍或者举行阅读比赛的方式来吸引小朋友的注意力。
3、对于中高年级的孩子,亲子共读的方式除大声读以外,还可以加上家庭成员的共同默读。默读过程中不提问,也不要监督孩子,更不需要逼着孩子写读书笔记。默读的时间可视孩子的阅读状况而定,可以持续20~30分钟。
4、亲子共读。研究人员将这种行为称为“合作”,比如分享一本书和一个故事,确保你们每天都在一起玩游戏和阅读。分享书中的细节。指出你最喜欢的插图,并描述其中的颜色、动物、人物和情感。
5、我们的回答是:不要。一开始培养孩子阅读,就要从让孩子自主阅读开始。
在家长会中,让家长共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
我们小班组根据亲子阅读的推荐书目,通过家校通、班级群等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读,要求家长与孩子每天进行一定时间的亲子共读,以培养幼儿养成良好的阅读习惯。
亲子阅读活动方案1 活动意义及目的 “阅读是孩子最珍贵的宝藏”,从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设,我校已形成浓郁的书香氛围。
幼儿亲子阅读活动方案 篇1 为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读***: ***目标 通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
亲子阅读活动方案范文篇1 活动产生的背景 当今社会是学习型、信息型社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力:阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明,2—6岁是儿童阅读能力培养的关键期。
1、方法: 重视对学生阅读兴趣的培养 “兴趣是最好的老师”,培养学生的阅读兴趣,是语文教师长期而艰巨的任务,我们在倡导学生自主阅读的同时,更应教给他们阅读方法,使其真正享受到阅读的乐趣。
2、制定家庭阅读时间表为孩子安排固定的阅读时间,让他们养成持之以恒的阅读习惯。分享阅读心得鼓励孩子分享他们的阅读体验,可以组织家庭读书会,让全家人都参与进来。
3、和孩子一起阅读 在轻松的气氛下,安排一小段时间,与孩子一起读书。
4、帮助孩子提高写作的方法:(参见《牵手两代—亲子课程》小学③第69—72页)培养孩子阅读的习惯。经常带孩子逛书店。创造家庭语音环境。制定亲子读书***。培养孩子善于观察的习惯。培养孩子口头表达的能力。适时鼓励孩子投稿。
幼儿亲子阅读活动方案 篇1 为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读***: ***目标 通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
亲子读书活动方案2 指导思想 在为孩子营造良好物质环境的同时,还要为孩子营造良好的人文环境。
深入开展园本课程——绘本阅读,培养幼儿良好阅读兴趣与习惯。 充分发掘家长 教育 资源,增进家园互动,营造浓厚的家庭阅读氛围。 充分调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识。
亲子阅读活动方案1 活动意义及目的 “阅读是孩子最珍贵的宝藏”,从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设,我校已形成浓郁的书香氛围。
关于亲子阅读教育讲座ppt,以及亲子阅读 讲座的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。