初升高的学生怎么教英语 - 初升高英语学什么
简述信息一览：
怎么教初中英语
1、首先要有良好的心态。小学升入初中的学生，英语方面，虽然学过，但是不系统。所以，初新生还是得从音标入手，掌握音标，学生自己学会拼读，不仅学生受益终生，教师也反复教新单词的时间。其次，初中英语教学需要耐心和恒心。
2、初中英语教学方法可以分为正式的教学方法，如讲授法、听写法、朗读法、语法讲解法、单词学习法、趣味游戏法、实践操练法、问答法、阅读法、课文分析法等；也可以分为非正式的教学方法，如引导学生用英语进行探究等。
3、激发学生学习英语的兴趣 在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。
4、您好，初中英语难度不大，只要用心教，没问题的。建议从以下几个方面入手。一，做好“三背”。
5、初中英语有哪些教学方法 单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。
6、第一，给学生带读课本内容，规范发音。或者有条件的话，放课文的mp3录音，让学生模仿朗读。发音过关了，学生会有一定的信心开口说英语。第二，讲解单词或短语，并加以配套的练习。
如何辅导一个初三学生的英语,我是一名大学生,第一次做家教。
第一：预先浏览全题，调整心理 首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
第一，给学生带读课本内容，规范发音。或者有条件的话，放课文的mp3录音，让学生模仿朗读。发音过关了，学生会有一定的信心开口说英语。第二，讲解单词或短语，并加以配套的练习。
多让她说，多做练习；培养她的兴趣（听英文歌、看英文大片）；要严厉些，适当给她压力。
如何进行初高中英语衔接教学
培养兴趣，保持积极状态。对同学们来说，兴趣，是学好一门学科的基础。在高一的英语学习过程中，大家要不断提高自己的学习兴趣，始终保持积极的热情，参与到课堂活动之中。养成良好的课堂学习习惯。
提高写作能力 高中英语写作要求更高，建议多进行写作训练。可以通过写日记、写作文、模仿范文等方式提高英语写作能力。同时，要注重语法和句式的运用。
加强听力训练。听力是英语学习中非常重要的一部分，也是初高中英语衔接中需要重点加强的部分。因此，在初高中英语衔接过程中，教师应该加强对学生的听力训练，帮助他们提高听力水平。注重词汇积累。
我是一名初升高的学生,今年16岁,英语特烂,特来问问大家,该怎么学好英...
学好英语重要的还有就是熟悉题型，多刷题！刷题真的巨巨有用，你就每天不断的练题练题，练出手感来了，就算不会，懵的也对！还有就是你也要背一些句子，对作文有用。
提高英语学习兴趣 学好英语的第一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，兴趣产生学习的动力。
二） 训练用英语思考的能力。 （三） 进行实际的会话练习。
呵呵，这是我写给表弟的东西，给你看看英语学习*** 英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的帮助，但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当，给学习英语带来很多的困难。
我是90后英语教师密斯兰，拥有4年初中英语的一线教学经验，帮助了近百位的初中生，摆脱了对英语学习的无力感，成绩也从不及格上升到良好、优秀水平。
Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。
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