托班日常亲子教育 - 托班亲子课程
简述信息一览：
幼儿教师怎样给留守儿童开展亲子教育活动
比如：给其他小朋友分发书和笔记；在班上开展唱歌和讲故事比赛，遇到嘉怡上场的时候，带领全班幼儿为她鼓掌，并及时的表扬和奖励她（奖励一朵小红花），这时候嘉怡就会露出开心的笑容，对她提出一点要求，她都尽力办到。
直接性指导：开展亲子活动时，家长可直接观摩老师指导孩子，也可请教师介绍一些教育观念及方法或者让教师直接告诉家长该怎样引导孩子完成游戏。个别性指导：在父母指导孩子游戏的过程中，教师可个别指导父母应该怎样去做。
增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
以幼儿为主体。教师要引导家长带领孩子一块儿活动，多让孩子发表意见，多动手，鼓励孩子创新，充分调动孩子的积极性和主动性。复杂的活动可以以家长为主，孩子协助；简单的活动，以孩子为主，家长协助，避免家长包办代替。
幼儿园托班亲子游戏教案:我是汽车小司机
1、②家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边驾驶一边唱儿歌我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。
2、如：“小司机开的汽车可真棒！”鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。 游戏设置一些障碍物，如“山洞”、“小河”等，发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。
3、鼓励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的游戏。游戏设置一些障碍物，如“山洞”、“小河”等，发展幼儿跑、蹲、钻等动作的发展。
幼儿园托班亲子游戏教案:户外亲子小游戏
1、户外幼儿园亲子游戏活动方案 篇1 【游戏名称】 踩气球 【游戏准备】 气球若干，绳子若干 【游戏玩法】 家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的。
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3、玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
4、奔向2012-火炬传递赛目标：发展幼儿的动作协调性和灵敏度。在地图上快速指认首都北京。
5、托班亲子活动方案2 活动名称： 盖楼房 适应年龄： 1岁9个月---10个月 设计意图： 本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和爱护，增进亲子之间的感情。
6、最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。附儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。” 篇二 活动目标：根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。
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