亲子共同观看心理教育 - 亲子相伴,温暖无限心理健康课观后感
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简述信息一览：
NLP亲子心理学:如何正确引导孩子的物质心理
鼓励孩子花钱 给孩子买东西，我只给她买有用、价格合适的物品。她从小喜欢的玩具和零食，如果我觉得太贵或者不合适，肯定不会给她买，但我一定会告诉她不买的原因。
理解孩子的心理。孩子想要玩具或其他东西通常出于好奇心或同龄人的影响，这是正常的心理，需要理解和耐心。不应直接否定或责骂，这会让孩子产生压抑或误解。 跟孩子沟通理由。
多鼓励孩子，让孩子更加自信。平时可以多鼓励孩子，不要总拿别人家的孩子的长处与孩子比，孩子自信心的来源主要是家长的认可。那么作为家长就要提醒自己，多关注孩子的点滴进步，少用一些负面的对比。
想让老公跟我一起上儿童心理课,我该怎么做?
可以在日常生活中多沟通，尽量去理解对方的想法和行为原因。在这个过程中，可以引导老公认识到自己不关心孩子的问题，帮助他了解家庭的责任。同时，也可以提出自己的想法和感受，共同探讨出一条解决之路。
开诚布公的沟通： 首先，你和你的老公需要坐下来，诚实地交流彼此的观点和担忧。确保双方都有机会表达自己的看法，并尝试理解对方的观点。共同目标： 尝试找到你们共同的目标和价值观。
孩子之所以会有“问题”，跟家庭环境也是密不可分的，就像人不能脱离社会生存一样，孩子出现“问题”时，基本上都可以从家庭找到原因，孩子承担了家庭关系不正常的“责任”，表现形式就是出现了各种各样的行为及心理问题。
亲子心理剧观后感
首先，剧中表现出的亲情让我感慨万分。小杰与父亲的深厚感情，是支撑他们度过难关的动力。面对困境，他们彼此鼓励、相互支持，展现了亲情的伟大。
首先，这部剧作给人留下深刻的印象，它用球鞋这一日常物品作为象征，巧妙地展现了家庭关系中的种种情感和冲突。
开学以后的她遇到了家境很好，在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友，编造了一个有着很好家境的身份来和她接触，因为家境相近的原因，爱慕虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。
世界那么大，每个人都曾在里面迷失过方向，可若是换一个角度观察这世界，它是否还是你想象的那样，你又是否能感受到世界带来的光芒？ 剧中的琦琦总认为，这个世界对她充满了恶意。
亲子心理健康教育:正确面对青春期的困惑
1、这是很正常的，这种好感是青春期的每一个人都有的，你有，她有，他也有。我们不要因为这种好感造成自己内心剧烈的冲突，严重地影响自己的学习，影响自己的身心健康。要正确地面对对异性的好感。
2、开放和尊重的沟通：与孩子保持开放和尊重的沟通是非常重要的。鼓励孩子分享他们的感受、疑虑和困惑，倾听他们的想法，尊重他们的隐私。在沟通中，避免批评、指责和过度干预，相信孩子的能力和自主性。
3、建立沟通和理解：与孩子保持开放的沟通，并倾听他们的感受和需求。尊重他们的观点和意见，给予他们空间表达自己。 给予支持和鼓励：在青春期，孩子面临许多身体、心理和社交的变化。
4、、受到了性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。
5、了解了青春期孩子情绪特点，情绪不稳定，冲动、叛逆、动荡不安是他们典型的情绪特征。我们就会理解、尊童和接纳。正确的努力做到这三点：关注孩子的情绪。
6、我们该如何正确对待和解决青春期心理矛盾1 出现矛盾心理的原因：由于这个时期我们的认知能力提高，对事情也有自己独特的见解，同时自我意识与独立意识的增强，以及情感世界变得丰富，这样在成长的过度期矛盾与困惑也日益增长。
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