幼升小习题大全 - 幼升小训练题
本篇文章给大家分享幼升小习题大全，以及幼升小训练题对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简述信息一览：
幼升小能力测试20题
1、幼升小必须掌握的数学知识点： 熟练掌握数的分解、组成； 认识图形，能够进行辨别； 能运用数学逻辑能力做简单的思维题目： 能够正确读数，写数，能够规范书写数字1—20，及20以内简单的加减法运算。
2、数立方体 考点：空间方位。数方格难点在于孩子是否能数全。这就要求孩子有序思考的能力。按层数或者按排数，要按顺序逐个去数，这样就能避免漏数，重数。
3、题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？专家解析：考察求异思维。
4、题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。题目2：自己数，跳小绳20个停下。
幼升小拼音试卷可打印
1、关于幼升小拼音试卷可打印如下：幼升小拼音测试一 姓名：成绩：一．填一填。（16分）b（）m（）d（）n（）ɡ（）h，j（）x z（）s，zh（）sh 照样子，写一写。
2、链接： https：//pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw 提取码： qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。
3、按 顺 序 写 声 母。（23分）平 舌 音：翘 舌 音：写出六个单韵母（6分） 写 出 所 有 的 前 鼻 韵 母、整 体 认 读 音 节。
4、哪个声母朋友没有来排队？请你帮它排一排。（12分）b m n h x zh ch z c w 样子组成复韵母，写在车厢上。（8分） 一读，请帮它们找回自己的家。
5、—201***年度小学语文一年级上册拼音复习卷一按顺序填写声母。b（）m（）（）（）（）lg（）h（）（）x（）ch（）z（）sy（）请默写24个韵母。请在单韵母上打“√”。
有关于幼升小数学经典试题:幼升小思维训练100题
1、题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？专家解析：考察求异思维。
2、天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？9下亮，20下不亮，100下不亮。
3、题目：有一个数字，它的个位数比十位数大2，而且这个数字埋返大于70小于90，这个数字是多少？答案：73。
4、一年级数学思维训练1 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？ 一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
5、专家解析：考察运算能力和理解能力。家长可以引导孩子理解增加和减少的对应关系，增加基本运算训练即可。5：动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。
幼升小面试试题三篇
1、篇一：幼升小面试真题（20道）数数：任意起点顺数、20以内倒数。写数：报数字学生书写。10以内加减运算。比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。
2、这篇《幼升小面试常见奥数题》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
3、我们挑选了一些典型的幼升小数学面试题，送给小朋友们。下面的试题由金英老师为大家解10个同学排队做操，明明的右边有6个人，他的左边有几个？解析：这是一道排队问题。
幼升小面试常见奥数题
1、这篇《幼升小面试常见奥数题》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
2、一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？猫吃鱼一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
3、题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？考察运算能力和想象能力。
4、我们挑选了一些典型的幼升小数学面试题，送给小朋友们。下面的试题由金英老师为大家解10个同学排队做操，明明的右边有6个人，他的左边有几个？解析：这是一道排队问题。
5、应用题。10个桃子如果现场每个小朋友分一个，那小猴子剩几个？屋子内有4只小狗，屋子外比屋里的多一只，一共有几只？解析：简单应用题，关键是从多个角度理解加减的意义。
6、计算题。都是加减法，二十以内。但是有10-10，就是说0的概念已经教了。 思维题。
育民幼升小超常班考题名师指导
1、有春夏秋冬四个季节的树和草地，选择一幅图，在旁边画上穿着相应服装的小朋友。语言思维：自我介绍 自己编题 描述故事 考点：语言的流畅性与思维的逻辑性，考察孩子讲话时候符合常理。
2、家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
3、目前来看，北京幼升小入学途径有哪些，如果要是进入到重点小学可以***取什么方法呢？就近入学（学区房）北京的小学大多是就近免试入学，就近入学并不代表最近入学，它是根据公办小学招生入学范围和招生人数确定的。
4、学前班是“幼小衔接班”，也就是五岁至六岁多的孩子，他们读了学前班就读一年级。幼儿园有：小小班，一班是不满两岁半的孩子。（一般是只有私立的幼儿园会有小小班）小班是两岁半至三岁半的孩子。
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