亲子教育专家猫姐 - 亲子猫研学旅行***
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简述信息一览：
- 1、儿子才五岁就开始拿自杀威胁我们了,该如何教育?
- 2、通物亲子家园怎么样
- 3、隔代教养的焦虑:孩子给奶奶带,只跟奶奶亲怎么办?
- 4、纽扣教育是正规机构吗?
- 5、中学生不听话怎么处理
- 6、中国的蒙特梭利教师有哪些?
儿子才五岁就开始拿***威胁我们了,该如何教育?
1、要坚持自己的标准，有自身的道德底线这个时候一定要警觉下去，不要让孩子做一些使他后悔的事情，一般喜爱讲条件的小孩，她们习惯性的会将自尽挂在嘴边，这类是威慑力的自尽。
2、所以，对于5岁孩子说出要***的话，父母既不要太过于纠结，但也不要太过于大意。只要孩子说出了这样的话，就必须要给他严厉的惩戒，要让他知道***到底指的是什么，有什么样可怕的后果，知道敬畏生命的重要性。
3、好好地跟孩子沟通家长要有自己的底线，不要让孩子一直威胁自己，这样的话，家长的教育方式也出现了问题。家长一定要好好地分辨，孩子的行为到底是真实的还是虚假的，才能够帮助孩子进行改变。
4、面对这种时候，家长一定不要落入了孩子的圈套，要坚持自己的原则，有自己的底线。
5、可能是孩子小的时候，你们太过纵容了，这种行为习惯一旦养成，是很难纠正的。可以咨询一下孩子的老师，平时是怎么跟孩子沟通的，实在不行的话，可以咨询一下心理专家了，平时多看看育儿方面的书籍，会有帮助。
通物亲子家园怎么样
1、好。独特的教育模式：通物亲子家园提供多元化、个性化的教育模式和教育方案，注重培养幼儿的潜能和兴趣，鼓励幼儿自主学习和创造。
2、儿童语言的学习是与周围生活中的人 、物 、 大自然及社会现象紧密相连在一起的，孩子学习语言就是要与周围的认知事物的能力相联系，这样才有助于孩子语言能力的提高 。有目的地进行引导与观察。
3、请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。 用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。 让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件。
隔代教养的焦虑:孩子给奶奶带,只跟奶奶亲怎么办?
孩子跟爷爷奶奶亲而不跟父母亲，大多数原因是因为父母不能够经常陪伴在孩子左右，最好的办法就是父母经常和孩子沟通交流，保证和孩子有充足的互动和玩耍时间。
不用防着奶奶，只要你没有缺位，隔辈亲挺好的。你管你该管的，也可以请教奶奶管教问题，让她分担一部分管教责任，拧掉小孩一些坏习惯。最后，不要太把自己活在孩子身上，对你们都不好。
没有和父母建立依恋关系的孩子，和代替养育者关系再亲，心里也总有一块缺失的角落。不少父母对隔代教养有误解，有一种是：既然有长辈带孩子，就全权把孩子交给长辈。邻居家的奶奶提起这事，就很惆怅。
孩子愿意和谁在一起睡觉，就证明孩子喜欢谁。建议父母们在睡觉的时候与孩子在一起，这样可以增进与孩子之间的感情，让孩子更依赖自己。
纽扣教育是正规机构吗?
1、根据查询企查查***得知，纽扣教育是一家受***认证法律保护的正规公司，是经过国家工信部备案许可、认证合法的，持有正规合法经营文件，属于合法企业，即纽扣教育靠谱。
2、纽扣教育是正规机构。纽扣家庭教育集团成立于2018年，是一家以家庭教育为核心，专注于家庭教育与亲子教育等问题解决与援助的综合心理服务机构。集团入选品牌强国示范工程成员单位，成立中国教育学会家庭教育实验基地。
3、正规。资质认证：纽扣家庭教育具备相关的资质认证，证明其具备从事家庭教育和心理健康服务的法定资格。
4、靠谱。根据查询爱企查***得知：专业背景和师资力量：纽扣教育珠海纽扣教育拥有丰富的教育行业经验和专业化的师资团队，由教育专家、资深教师和相关领域的专业人士组成，具备丰富的教学经验和专业的知识。
5、可靠。纽扣青少年教育可靠，原因如下：纽扣青少年教育学校拥有一支高素质的师资，汇集了名校精英、高校知名教授、退伍军人教官，教学经验丰富。
中学生不听话怎么处理
保持耐心 初中时期的孩子总是不听话可以：保持耐心，不管怎么样，孩子总归是孩子，即便已经有自己的想法，依旧是比较幼稚的，面对很多问题的时候还是比较任性，这个时候更要保持耐心，对其进行教育。
纪律措施：根据具体情况和学校的纪律政策，老师可以***取适当的纪律措施，如口头警告、书面警告、时间限制、结果导向的任务、社区服务等。纪律处罚应该针对学生的年龄和违规的严重程度，并且应该是合理、适度和符合教育目标的。
冷静处理：当学生违规时，老师应该保持冷静，不要轻易发怒或情绪化处理问题。情绪化的反应可能会让学生感到更加激动或不满，不利于解决问题。
中国的蒙特梭利教师有哪些?
孙瑞雪，女，蒙台梭利教育专家生于1962年，毕业于宁夏大学中文系。
CMS （ Chinese Montessori Society ） 是中国本地的蒙台梭利组织。它的创办人是段云波博士。教育不同 AMI是最早的蒙氏系统，对老师的训练特别严格和系统，教师素质相对比较高，所以理论上说应该比较好。
「在我们的教室里，学生可以自主决定他想做的任何『工作』，」启心蒙特梭利实验教育机构创办人王宗辉说，在蒙氏教育里，没有分明的学科、没有上课时间的严格规定，更不会有老师站在台前教学、告诉学生做什么的场景出现。
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