初升高英语单词痛点 - 初升高单词表
简述信息一览：
- 1、...高中词汇有一个恒大的断层,有什么好的初升高的阅读书吗
- 2、如何从英语学渣逆袭成为英语学霸
- 3、如何做好初升高学生英语学习的衔接工作
- 4、初升高只记了英语必修一,必修二的英语单词少吗
- 5、初升高英语要怎么补。
...高中词汇有一个恒大的断层,有什么好的初升高的阅读书吗
1、第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。
2、建议先背单词，词汇量上去了，做阅读就逐渐没有压力了。英语词汇量水平对照表 500：国内小学生平均水平。1000：国内初中生或美国农民平均水平。3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。5000：六级水平。
3、No.3《英语词汇速记大全词根+词缀记忆法》作者：俞敏洪这本书个人认为是俞敏洪的词汇书里最有技术含量的，没有之一。。他的四六级词汇书有相当一部分词汇是给出的联想记忆法，这种联想式的记单词我觉得是很坑爹的。
4、高三的同学可以选择购买考纲词汇书，也 就是封面标注的是「3500 词汇」或者「3500 + 1000 + 500」、「必考高频词汇」等字样的。
5、如果是阅读的话还是多看些名家的散文吧，这样会有帮助。高中语文读什么书提高成绩 古汉语常用字字典 推荐王力主编的，商务印书馆出版的。其他版本的也有，但是作为工具书还是这本比较权威好用。学习文言文的必备工具书。
6、推荐你几本我认为比较好的并且适合高中阅读的书：房龙的《人类的故事》，柏拉图的《理性世界》，冯象的《众世纪》等等。
如何从英语学渣逆袭成为英语学霸
1、坚持下来，英语不知不觉成了我的优势学科。多做思考题我多做思考题、拔高题，不断挑战自己。每当遇到难题，我会多角度思考，实在想不出才请教老师。持之以恒，我的思维能力得到了显著提高。
2、建议学习一个不要钱的记忆法方法，廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，方法可以在网上找到自学，掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”，初中英语不及格的孩子都有可能做到每天只花一小时就记住100个单词。
3、多做练习题有一些学生平时在生活中是非常努力的，但是你可能只是会看到这些学生不停地说，但是却很少看到这些学生主动地做。
4、高考英语秘诀逆袭---多听听力是重点 想要提高听力水平，首先买模拟卷然后精听，一个一个题型的突破。然后对照听力原文。听力原文里不会不熟悉的词摘出来，勤背，对照听力原文反复听，直到能听出每一个细节。
如何做好初升高学生英语学习的衔接工作
1、注重词汇积累：英语词汇是学习英语的基础，每天背诵一些常用的单词和短语。可以利用词汇卡片、手机软件等工具进行记忆和复习。注意语法巩固：学习并掌握英语的基础语法知识，理解各种语法结构的用法和意义。
2、在新课的学习中，要有机结合初、高中英语语言知识：复习旧知识为新课打基础，学习新知识的过程中，旧知识又得到运用和巩固，新旧知识交汇融合学习会让自己走得更稳更实更远。
3、四，介绍高中英语学习方法。要让学生知道学习英语是没有捷径可走的。只有脚踏实地，勤奋学习才是最好的捷径。要鼓励学生做到 1， 做好课前预习和课后复习。许多学生没有课前预习，课后复习的习惯。
初升高只记了英语必修一,必修二的英语单词少吗
1、如果是指的参加英语全国高考的话，是完全足够了。虽然说英语全国高考的阅读理解里会有个别生词，但是不影响做题。
2、那肯定是超过3500了，它高考考纲的3500实际上说的是课文里比较重要的词汇，剩下的没有计入里面。我用有道词典加生词本一套四级真题下来都一千多个生词呢，你想。
3、高中英语一共有八本，五本必修三本选修，单词加起来大约3500词，高考也考3500词。必修一308词，必修二317词，必修三366词，必修四304词，必修五357词。
初升高英语要怎么补。
首先先你要端正心态，不要急躁，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
第一条线 系统梳理知识点，完成查漏补缺。整个初中三年学习了那么多知识点，如果在上考场之前对所学的知识没有一个脉络清晰的把握，很难做到在考场上胸有成竹。
做好***每天一部分一部分补回来。初三英语零基础，可能你这一年没有怎么学，但是从小学三年级到初二的英语基础还是在的，所以首先要对自己有信心。
制定详细的备考***，明确每天的学习任务和时间安排。听力和口语方面，要加强英语语感的培养，增加日常口语的训练量。在阅读方面，重点突出理解技巧的积累和单词量的拓展。
学习英语要细心 很多初三学生对于英语学科，都会踌躇满志地暗暗下决心：英语要考满分！但是现实情况却总不尽如人意，作文也很难拿到满分。怎么办？初三学生要做到：细心！英语的学习细心是非常重要的。
查漏补缺，重点学习简单的。英语：词汇差的学生要在二轮复习中先英译汉，再汉译英，再完成两轮的词汇认知。语法失分较多的学生应找出主要失分并重复率高的语法项目，逐个突破。
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